什么是胚胎？ 用于检查胚胎的科学？

科学生物包括各种主题高兴，因为一个铁的纪律去拥抱生活中所有的多样性和研究所有广泛的生物量为我们提供了我们的星球。

每一门科学，反过来，也有处理的任何问题的决定部分的一定的分类。 因此，似乎所有的生命是人的恒定控制下为他们所知，比较，研究和使用自己的需要。

其中一个课程是胚胎，这是并将继续它。

胚胎学 - 生物科学

什么是胚胎？ 它做什么，什么研究？ 胚胎 - ，探索自受精卵（受精卵）和生命周期的诞生形成一个活的有机体的一部分的科学。 这是学习的全过程 胚胎发育 的细节，因为受精卵细胞（原肠胚期）的多个切割和成品身体诞生之前。

对象和研究的课题

这门科学的目的有以下几种生物的胚胎（胚胎）：

1. 植物。
2. 动物。
3. 人。

胚胎学的研究对象有以下几种方法：

1. 受精后的细胞分裂。
2. 三个形成 胚层 在未来的胚胎。
3. 教育体腔腔。
4. 对称未来胚胎的形成。
5. 围绕胚胎壳的外观，参与其形成。
6. 教育部门和他们的系统。

如果你看 一个对象和研究的课题 这种科学的，它变得更加清楚胚胎学和它做什么。

目的和目标

这使peredsoboy该研究的主要目标 - 提供解答有关生命的我们这个星球上出现的问题，怎么会是多细胞生物，有机自然的法则如何受形成及胎儿的发育的所有过程的形成，以及哪些因素和如何影响这个阵型。

为了实现 科学目标 的下列任务胚胎：

1. progeneza过程的详细研究（形成雄性和雌性配子 - 卵子发生和精子）。
2. 形成和进一步合子胚形成的，直到其释放到外部（卵的孵化，卵或光的诞生）的时刻的机制的检查。
3. 在分子水平上充分细胞周期的研究，使用高分辨率的现代化设备。
4. 检查和，以获得用于医学的重要信息在正常和病理过程的机制的细胞比较。

解决上述问题，实现目标，胚胎学的科学将能够在有机界的自然规律的认识向前推进人性化，以及在医学上找到很多问题的解决方案，特别是涉及到不孕不育和生育。

发展史

胚胎学作为一门科学的发展，经过一个复杂而棘手的路径。 这一切都始于的所有时间两个伟大的科学家和哲学家 - 亚里士多德和希波克拉底。 它是胚胎他们反对对方的意见的基础上。

例如，希波克拉底是理论，它已经存在了很长一段时间的支持者，直到十七世纪。 它被称为“初加工”，其要点如下。 每个生物体在尺寸上随着时间的推移不断增加，但不会形成内部的任何新的结构和器官。 因为所有的机构都已经完成的形式，但大大减少，是男性或女性的生殖细胞（在这里，该理论的支持者不正是自己的观点定义：一些人认为，所有的女性一样，在笼子里的其他男性）。 于是，便出现了胎儿发育从父亲或母亲获得的只是一切准备就绪机构。

也是后来这一理论的支持者是沙尔·博讷，马尔切洛·莫尔珀伊，等等。

亚里士多德，相反，是初加工和表观遗传理论的支持者理论的对手。 它的主要内容是这样的：所有的机构和生活胚胎内逐渐形成的生物，环境条件和内部环境的影响下的结构元素。 这种理论的支持者一直是文艺复兴时期，由乔治斯·巴福，Karlom Berom领导的多数学者。

其实胚胎学作为一门科学在十八世纪出现了。 就在这时，一连串辉煌的发现，这使得分析和总结积累的材料，并将其结合成一个连贯的理论。

1. 1759 K·沃尔夫 描述了鸡胚层，然后可以产生新的结构和机构的胚胎发育过程中的存在和形成。
2. 1827卡尔·巴尔打开鸡蛋哺乳动物。 他还出版了他的工作，这说明胚层的逐渐形成，而当局在鸟类的发展过程。
3. 卡尔·巴尔揭示了相似的鸟类，爬行动物和哺乳动物的胚胎结构，这让他可以得出关于物种起源的统一结论，以及明确自己的权利（贝尔）：从一般衍生于特定生物的发展。 也就是说，最初所有的结构都是一样的，不分类型，种类或类型。 而且，只有随着时间的推移有每个生物的个别特例。

这些发现和本学科的描述后，开始获得发展动力。 脊椎动物和无脊椎动物的动物，植物和人类的胚胎形成。

现代胚胎学

在发展的现阶段胚胎学的主要任务看揭示的多细胞生物细胞的分化机制的本质，揭示各种试剂对胚胎发育的影响的特征。 也很大注重的是病理情况的机制及其对胚胎的发展的影响的研究。

现代科学的成果，让更多的充分披露什么胚胎的问题，如下：

1. 德普·菲拉多芬确定在胚胎发育，与理论材料胚胎相关数据的过程中细胞结构彼此相互影响的机制进化理论。
2. Severtsev开发重演的学说，其实质是个体发育重演系统发育。
3. P. P.伊万诺夫创造了原口动物幼虫体段的理论。
4. Svetlov制定规定，以照亮胚胎发育的最复杂，最关键的时刻。

在这个现代胚胎学不会停止，并继续探索和发现新的模式和细胞遗传学基础机制。

与其他科学传播

胚胎学的基础密切相关的其他学科。 毕竟，只有综合运用各相关学科的理论数据，让您获得真正有价值的结果并作重要结论。

密切相关的胚胎下列科学：

• 组织学;
• 细胞学检查;
• 遗传学;
• 生物化学;
• 分子生物学;
• 解剖;
• 生理学;
• 药。

这些胚胎用于这些科学的重要基础，反之亦然。 也就是说，双向沟通，相互的。

分类胚胎切片

胚胎 - 这研究的胚胎不仅形成，而且所有的书签，其结构和其先前形式的生殖细胞起源的科学。 此外，其研究范围包括在内，影响胎儿的物理化学因素。 因此，材料的如此高的理论体积允许形成这种科学的几个部分：

1. 一般胚胎。
2. 实验。
3. 比较。
4. 环境。
5. 发育生物学家。

学习科学的方法

在胚胎学，在其他学科，有其自身的研究各种问题的方法。

1. 显微镜（电子， 光）。
2. 有色结构的方法。
3. 活体监测（形态发生变动的跟踪）。
4. 应用组织化学。
5. 放射性同位素的介绍。
6. 生化方法。
7. 胚胎的部分剥离。

人类胚胎的研究

人体胚胎是这门科学中最重要的部分之一，因为感谢许多人，她的研究成果可以解决许多健康问题。

究竟是学习这门学科？

1. 破碎，原肠胚，组织来源和器官 - 一个人，其中包括几个主要阶段的阶段 - 核的形成过程。
2. 胚胎发生及其原因在各种疾病的形成。
3. 效应对人类胚胎的物理和化学因素。
4. 创造人造核条件和引进化学药剂的反应观察到它们的可能性。

科学的重要性

胚胎提供了学习的形成胚胎，如这些功能的机会：

• 教育机构及其胚层的系统方面;
• 胚胎的个体发育的最关键的时刻;
• 影响其形成和如何管理它的人的需求。

她在与其他科学数据相结合的研究让人类解决全民医疗和兽医计划的重要问题。

纪律的人的作用

什么是人体胚胎的呢？ 她给了他什么？ 为什么你需要她的发展和学习？

首先，胚胎学的研究，使我们能够解决施肥和形成晶核的现代化问题。 因此，今天我们开发的人工受精代孕的方法，等等。

其次，胚胎学方法允许预测胎儿的所有可能的异常，并阻止他们。

第三，胚胎学家可以制定和运用的预防措施，流产和宫外孕，并行使控制怀孕的规定。

这是不是所有的人讨论的学科优势。 这是一个迅速发展的科学，它的未来还没有到来。