编队, 科学
进化的教学。 从最早的时代到现在的发展
进化理论 - 关于法律的变化发生在有机性质的机制所有的想法总和。 据他介绍,在所有现有 目前,该类型的 生物从遥远的“亲戚”的持久不变的后裔。 据分析,其中有单个生物体(个体发育)的发展方式,考察生物(系统发育)及其适应的连贯集团的发展。
在18世纪事实的积累过程,一个新的趋势 - transformism中,我们研究的物种的变异。 的教导的代表是学者如J. Byuffoni,E·达尔文,E·杰弗罗伊圣Ilervo。 它们的进化理论的证据有两个事实:动物和植物都是在同一组的结构的相似性间的过渡形式存在。 然而,没有这些数字还没有谈到的变化的原因。
这是只有在1809年出现了拉马克的进化学说,这是
对自然世界的观察,导致他到的是体现在法两大规定“neuprazhneniya - 运动” 根据它,尸体被开发,因为他们使用的,然后去“继承良好的性能”,即, 有利的迹象一代传一代的未来,或它们的发展是怎么回事,或者他们消失。 然而,拉马克的工作没有在科学界赞赏,尚未出版了一本达尔文的“物种起源”。 鉴于她有利于进化的争论已十分流行。 然而,科学家是后天特性遗传的支持者。 然而,有冲突十分严重,既推动了拉马克拉马克主义的复兴。
目前,大量的科学家使用“现代进化论”。 它不需要进化的概念,同时它的主要成就是,在与变化saltatsionnye交替渐进的。
Similar articles
Trending Now