惩教学校：培训计划

受教育的权利俄罗斯联邦的所有公民，包括残疾人，谁就能在一般类型的教育机构，通常靠近家中或他们的第二个家将惩学校接受教育的孩子。 教育在普通学校类型有助于更有效地解决与融入社会和社会适应相关的问题。 综合教育是改善儿童的教育体系残疾的最重要和最有前途的方式。 形式，类型范围从身体和智力发育的缺陷的集成度。 残疾学生的教育或者是在上学的年龄标准，或在特殊班。 尤其是对于这些孩子在每一个城市是有教养学校。 有轻度智障的儿童通常是教一类谁拥有发育障碍的孩子。 残疾儿童的数量不宜超过4人的类。

教训在常规课堂或纠正教养学校，与这些孩子去上一个单独的 教育计划。 为了保证教育过程的灵活性和教育项目的成功开发，应用最新的现代教育技术和教养学校的计划。

在惩教学校课由个体时间表运行。 例如，而不是化学和物理课，学生进入到技术课。 从七年级教养学校概况提供在职培训和学生的职业培训。 资料被选择，以满足矫正学校8个种类。 材料还适用于反映了这些程序。 如果孩子的发展水平阻止他们从正常发育儿童的学习，他们可以在辅导班的一般类型的教育机构的培训，可用。 学校辅导计划8种儿童的教育发生在心理法医学教学委员会的建议，以及与父母的书面同意，这是一个合同，规定在教育过程中的权利和各方的义务。 同时为进一步身体检查，以制定进一步的个人训练计划的合同。

方案补习学校，课程，适合年龄的年度计划和培训计划，健康状况，特别是智力发育和残疾儿童的个人能力。

对于儿童来说，谁因健康原因，暂时或永久不能参加教育机构，教育主管部门提供，与这一类孩子在家学习的父母（法定代表人）的同意。 对于在家里组织培训的基础是卫生保健场所，根据该授权您在家里研究的疾病清单出具的结论。 在家里的学生提供教育的学校惩实施教育计划，作为一项规则，就近到居住地。

在个人培训（在家里）的教育机构形式的儿童的入学率在入学教育机构的一般顺序，在教育领域的现行立法确立进行。