生命和无生命的物体 - 规则。 如何确定生命或无生命物体

似乎不雅简单的生命和无生命的物体之间的区别：它像一个起居室无生命游戏。 但那些谁是这一原则的指导下，这是非常弄错。 动画，如分别无生命的-在的特性的单独类别 的名词， 其具有无关的对象的外部的迹象。 以下是如何解释的事实是，根据规则，单词“尸体”被认为是无生命的，而“死” - 动画？ 随机行为？ 在任何情况下！ 我们会进行调查。

对于小家伙

让我们从基础开始。 分别是“谁”和“什么”， - 生命和无生命的物体以不同的问题作出回应。 它可以在问题说 - 确定类别的最原始的，虽然非常不可靠的方法。 通常它介绍了第一和第二类的儿童。 为了实践这个方法，它是可能的，再加上学生在下面的文本填空：

“在一个安静的昏迷流动大（什么？）。 各地（什么？）和（？）。 （谁？）慢慢地移动滑雪，我摇了摇（什么？）和耳罩。 （谁？）迅速做了一个洞，并开始（什么？）。 不久，他拿出一个巨大的（谁？）。 他的镜子（什么？）在阳光下闪闪发光明亮“。 被建议加入的话： 冰，鳞片，渔夫，霜冻，河流，鲤鱼，雪，钓鱼。 一个字重复两次。

语法解释

但有必要进一步去，对不对？ 如何确定生命或无生命的对象，根据规则，而不是直觉？ 这两类之间的区别是名词的不同情况下的形式。 在主格与相同形式的无生命的名词 宾格 复数，而动画-所有格和宾格在相同的编号。 当然，对付具体的例子会容易得多。

就拿名词“猫”。 把它用复数，“猫”，并开始下降：主格- “猫”，所有格- “猫”，宾格- “猫” -你可以看到，相同的形式所有格和宾格。 而名词“表”，它是确定类别到下降“表”，“ 表格表的表”是相同的直接受和 主格。

因此，除法生命和无生命的物体，通常只允许在多个设置它们时，和随后的下降。 然后，已经巧合的情况下的形式，这一类定义。

例外

但你也知道，在俄罗斯的语言是它没有例外很少的规则。 因此，除生命和无生命的物体，有时则可以顺理成章。 是的，一切众生是动画，但在同一时间，同一类别的神话生物（妖精，妖精，恶魔，恶魔）和玩具（娃娃，玩偶，玩偶）的名字-在这里你还可以找到一个合理的解释。 除了棋牌-件套装（峰峰峰典当，典当，典当），甚至在这一类的形式不适合。

来吧。 由于同样的无生命的名词是一大群人（人群，拥挤的人群，人群）和一些生物体（微生物，细菌，病菌，细菌，微生物，细菌），反过来-这是无法解释这一现象，有必要简单地接受并记住。

更多的复杂性

我想补充一点，生命和无生命的物体在语法意义，有自己的特色。 例如，动画男性化名词所有格和以单数宾格相同的形式： 安东·安东·安东，会计师会计师会计师，但是，仅在第二变格的名词观察到了这种现象（比较： 迪马，迪马，迪马虽然它也动画阳性名词）。 因此，基本上，这种模式可被用作另一种足够简单，虽然不是很公知的，用于确定在名词动画类别的方法。

我想混淆

应当指出的是，在俄语中查找到的图片作为无生命动画。 它通常与使用这个词作为比喻到生物体相关： 在谷仓是床垫-床垫是的，他的意志！ 或伟大和强大的俄语！ -语言（=囚犯）会告诉我们一切。

完全相同的现象与使用的名词作为无生命的动画的发生： 风筝在蓝天大增; 这架战斗机去了下滑。 有生命和无生命的类别根据名词的语义内容来确定。

值得注意的是，尽管教师的所有要求使用的规则，大部分学生继续依靠直觉。 如图所示通过上面的例子中，内感 - 并非总是在语言学的事项可靠助理。 我们可以说，总是会有片头动画专业，人在家庭，国籍和其他团体的名字在这里还包括动物的名字。 顺便说一句，生命的名词之一，一些研究人员认为，有句话只有男性和女性，而中性 - 这是无生命的，以及自然对象和其他项目的所有名称。

实践小家伙

现在，当我们想出了如何区分另一个名词一类，有必要总结上述所有。 动画和学龄前儿童谁仍然没有关于什么是分别对“谁”和“什么”不同，此案的想法没有生命的物体。 为了练习，你可以在“活无生命”，这是一个词与孩子们玩，孩子必须确定什么是对象。

还是年轻学生的另一个有趣的任务-提供一系列有生名词，可以由无生命更换一个字母转换： 福克斯（椴），山羊（科萨），苍鹭（下降）。

而对于那些小费谁是老年人

如何生命和无生命的物体区分完整的文章，我想的是，无论多么简单的可能似乎这个问题，最好不要铤而走险，而不是盲目行事，相信直觉。 分钟用在名词检查的种类，有时会改变你的看法它。 所以，不要吝惜的伟大和强大的俄语势力和做法。