现在完成时。 现在完成时。 英文 - 现在完成

英语的语法体系的26倍。 这往往是在学习过程中的困难的原因。 毕竟，俄罗斯人，在他们自己的语言，只有3次，很难讲，在使用数据类别的差异。

在谁是学生学习英语的最大困难，是现在完成时 - 现在是最佳时机。

这个复杂的英语。 现在完成

现在完成时表示在过去犯下的作用，但其结果与此连接：

我已经做了功课。 我可以去散步。 - 我做了功课。 我可以去散步（完成家庭作业，因为这样的结果 - 有机会去散步）。

我已经失去了我的钥匙。 我不能进入我的公寓。 - 我的钥匙丢了。 我不能进入屋内。

现在完成的形成过程

此临时类别由辅助形成 动词有/有 和语义动词结束-ed或现在分词形式II：

我妈妈刚刚做了一个蛋糕。 - 我妈妈刚熟饼。

安已经冲了上来。 - 当我到达时，安雅已经冲上了所有的菜。

今天我们已经吃过饭。 - 我们已经吃过饭了。

在口语，而不是完整的形式，你可以使用减少的'VE，旗下有：

我在莫斯科今天抵达。 - 我今天抵达莫斯科。

他失去了他的钥匙。 - 他失去了他的钥匙。

为了形成动词到辅助粒子的负形式加入不：

他没有对英语考试的准备。 - 他不是在英语考试准备。

他们还没有回家呢。 - 他们甚至没有回家。

现在完成时的疑问形式

要建立在时间类别现在完成助剂已/已放置在报价的问题开始一个常见的类型：

你是否曾经在希腊？ - 你曾经在希腊？

一直她从大学今年毕业的？ - 她从今年大学毕业？

要创建一个特殊类型的问题，使用的字顺序如下：

1）疑问词;

2）已/有;

3）所述对象;

4）副词时间（如果有的话），和谓词吨。D.

例子：

发生了什么，她刚熟？ - 什么她刚熟？

你在哪里今天晚上走？ - 你在哪里走路今天晚上？

正确与否？

正如前面提到的，使用的动词，意思是一种特殊形式，创造了这个时间范畴。 在英语中分离出来，通过添加封-ed和不规则动词形成简单的过去时和现在完成时态规则动词。 现在完成 - 这是在它们的使用是必要的时间。

但不幸的是，语音的这部分导致许多学生的困难。 不规则动词 构成根据特殊算法的临时形状，不给任何规则。 事实上，他们不能被称为异常，如英语中，有一百多人。

不规则动词的例子：走，去，走了（去）。 第一个字 - 动词不定式，第二个是用于指示上述经过时间（它也被称为圣餐2），第三个用于表示在现在完成时的动作。 在这种 类型谓词 是用于形成第一或第二模具分词没有具体的方法。 摆脱这种局面的唯一途径 - 临时抱佛脚。 有没有错，所以基本上所有的动词“耳朵”，他们迅速记住并牢牢地嵌入其中。

忠实的同伴

由于这段时间伴随副词使用：

• 已经 - 已经：

我已经通过我的考试。 - 我已经通过了考试。

• 只是 - 只是：

你刚刚赢得大奖！ - 你刚刚赢得大奖！

• 自从 - 永远。

曾经去过米兰？ - 你曾经在米兰？ （正如动词表示“是”本完美）

• 前 - 前，以前：

我从来没有见过他。 - 我以前从来没见过他。

• 然而 - 然而，尽管如此，还是：

我一直没累呢。 - 我还是不累。

如可以从实施例中看到的那样，伴随副词助动词后放置。 唯一的例外是单词“还”。

当然，伴随副词不会被在每种情况下现在完成时使用。 但这些话存在一定的线索识别的时间一个新的类别。

事件

正如前面所说，这段时间是用来表示致力在过去行动的有效性。 此外，时间 现在完成时在下列情况下：

1.当人们谈论的行动，而不指定其完成的时间：

他做了他的所有工作。 - 他执行的所有他的工作。

2.当动作结束，但在其进行的时间，还没有结束。

比较：

今天早上我已经吃过早饭了。 - 我今天早上吃早餐。 （晨还没有结束）。

我今天早上吃早餐。 - 我是早上（今天晚上，在过去的动作）。

3.这是完美的时间可以被用来指示前述的动作，例如：

我已在我的外套之前，我出去了。 - 我穿上外套出门之前。

现在完成VS现在完成进行时

要引用开始于过去并继续本操作，使用现在完成时。 建议：

自2000年以来我一直住着 - 自2000年以来我一直住在这里。

她曾在这里担任了5年秘书。 - 她在那里工作的5年秘书。

在这种情况下，现在完成时非常紧密相连的其他类别的时间 - 现在完成进行时。 这也是必要的指示行动，从过去到现在的一些点持久。 男子在讲话这段时间吃东西，想要展示的动作流程，其持续时间。

例如：

我在飞机飞行了3小时。 - 我在飞已经3点（由过程来表示）的飞机。

有什么区别简单的 过去时态 的这个完成？

在掌握这个时候的主要困难是，俄罗斯来讲，学生往往无法分辨过去时和现在完成之间的差异。 在这些时间之间的选择并没有成为一个真正的困境和无尽的障碍，获得语言技能，他们使用的特定情况下应分配。

1.现在完成时表示结果，而过去简单的表示，在过去，这无关与此完成的操作。

比较：

我参观了博物馆一个星期前。 - 我上周去了博物馆。

我刚刚访问了这个博物馆！ 这次展览是真的有看头。 - 我刚刚参观了博物馆。 这次展览是很值得去看她。

如果在第一种情况下，该行动已经结束，最后一句只是陈述前来参观，在第二种情况下的事实表明本的直接关系 - 是结果，即人们从绘画的沉思中得到快乐。 此外，在第一个例子中，给出了具体的时间 - 一个星期前，这是一般过去时态的主要特征。

2.如果问题开头单词的时候，在这种情况下，简单的过去会被用来代替现在完成时。

比较：

你见过这个女孩？ - 你见过这个女孩（一般）？

你什么时候看到这个女孩？ - 当你看到女孩（知道在过去特定的时间段）？

我是否有时间完善通俗组

通常情况下，临时抱佛脚巨大的表，与时俱进，不规则动词和英语语言的其他复杂性，很多人不理解这样的语言膨胀的意思，听到它每天单纯的外国人。 事实上，一些国家的居民都简化英文面目全非，忘记了许多时态等语法现象。 因此，出现这样的问题：是否值得受苦，并了解这一切，如果不是有用吗？

它应该，因为它肯定会派上用场。 毕竟，英语 - 不仅是与“破”语言上的Skype外国人聊天。 它们是：

• 外刊;
• 世界著名作家的文学名著 - 狄更斯，萨克雷，哈代;
• 机会主要外国公司合作，进入名牌大学，从事辅导等。

因此，英语语法特点的研究是必须的。 词汇的项目，如珠后，串成一个螺纹连接语法。

现在完成 - 一个复杂的现象，但很容易理解刻苦的学生。 为了在牢牢吸收它，它需要进行适当的运动，以完美的语法技能，阅读尽可能多的古典文学在外国的 - 因为还有什么地方可以找到的语言形式丰富？ 积极采用新的语法讲话，如果可能的话。