您在您的孩子带来那些被父母：天才或寄生虫？

近日，有降低工人能的趋势，增加了积极的寄生虫。 但也许很少有人意识到父母直接影响双方的恶化，以及解决这一问题。

首先，我想给你生活的一个很好的例子。 最近，我坐地铁。 我坐。 我看到下去的汽车年轻，健康和精心打扮的女人。 在一方面，她在密封的塑料纸A4纸与孩子的照片和，有点像一个诊断。 在另一种 - 在他的肩膀整齐皮包的钱一个黑色皮包。

在这里，这是悲哀的却很少，甚至某处懒洋洋地问运载乘客帮她经济上。 在一般情况下，莫斯科地铁专业的乞丐的标准。 我立即在所有类似她的人物，其中有两个我看到一个像样的食客在咖啡厅认为至少五个。 因此，即使是思想出现了：可能有人已经在地铁乞讨专业课程的创建。

而最有趣的是，这些妇女在地铁给钱。 从一个角度来看，这是一个很好的指标 - 人愿意提供帮助。 尽管所有的媒体炒作无处不在的危机和推广，我们的人要帮助和协助。 真正做到让广大俄罗斯的灵魂。

但可能有人会问，这是什么都与文章的题目做。 这很简单。 要做到这一点，让我们来看看这种援助的硬币的另一面。 谁把钱给了这个女人的人 - 帮助，或者认为没有什么帮助。 谁请求和接收的钱的人实际上是得到确认，它可以继续收到钱不赚了。

即 在这里，出现以下情况：一个人不产生或者不以你的生存提供任何有价值的东西，你也得到报酬。 和好了，如果这些资金真的去治疗别人的孩子。 所以，至少，它会实现你的愿望，以帮助。 在任何情况下，主要的问题仍没有解决。 这个人认识到他无能为力，并得到报酬。

此外，当你把钱交给这样一个人，其他人看到它。 如你所知，一个坏榜样是会传染的，任何人都可以开始使用它。 如果你在你的周围仔细观察，你会发现社会“乞讨”相当发达，有多种形式。

无明显的例子是，为家长提供足够长的青年。 他们购买手机并支付他们的研究中，他们忙着安排好工作，等等。 就其本身而言，这是他的孩子一切必要的照顾。 但有一点：大多数家长不给孩子（无论其年龄）做一些事情，以换取他不断地从父母那里收到的帮助和支持。

所有这一切都不过是为鼓励非生产。 根据生产过程中，当一个人给出了（生产，销售）的有价值的东西给别人。 这可能是一些客观的（如电视机或汽车），也许是必要的服务。 但它必须是有价值的，因为，作为一项规则，人们的交流是必要的东西才能生存。 这可能是金钱，甚至支持有人在正确的时间。

因此，主要的错误很多家长 - 维护的想法，孩子小，弱，不知道如何才能够为他们提供有价值的东西。 老实说，这不是。 你可以检查出来。 我向你保证，你会发现一个惊喜。 孩子们很能干。 特别是如果你把它给他们出示。 而在生活中的越早越好。

例如，大家都知道的作曲家莫扎特写了他的首秀4年！ 6年来，他和他的家人跑遍欧洲和皇室成员面前进行。 顺便说一句，一个很有趣的一点：尽管他们的孩子的普及（沃尔夫冈也是一个有才华的妹妹）和他们的父母要记住，孩子 - 是，首先，孩子谁应该是他的童年，当然，孩子们的乐趣和嬉闹。 因此，尊贵和严肃的音乐家沃尔夫冈经常被打断，他的研究与猫玩或在房间里疾驰父亲的甘蔗的顶部。

和 托马斯·爱迪生 早在10岁时很喜欢的 化学实验 ，并在他的第一个实验室的地下室里创建。 需要钱的实验，爱迪生成了报纸的销售商和糖果在12年来的火车。 为了不浪费时间，她遭受了化学实验室在其出售面包车，并在火车上进行了实验。 在15岁时，我买上之际 印刷机 在行李车上出版他的报纸，这是出售给乘客。 爱迪生的天才和他的超人的勤奋可以被看作是一个信用给他的母亲，前学校的老师，谁继续他的教育和培训，在家里，他被学校开除了。

一位著名的哲学家和二十世纪的以人为本，L.润·哈伯德，谁自己开始在教育和培训的很详细考虑的问题17年的教学和促进他们的人性的研究，在他的领导，提高“快乐之道”的生活已经提出以下建议：

“注意儿童（即使是最小的）。 听听孩子告诉你他们的生活。 让他们来帮助你。 如果你不这样做，他们将不得不抑制自己的责任感四溢。

一个孩子不能没有爱。 大多数孩子都准备慷慨奉献自己的爱心回报。“

要明白，谁也学会了最重要的走路和说话，也许任何正常的孩子想是有帮助的是很重要的。 试着给他简单的任务，并展示如何实现它们。 可以打扫房间，倒垃圾，洗汽车，甚至油漆在全国围栏。 主要表现怎么做是正确的，并做到这一点甚至更好在一起，展示并告诉为什么，你在做什么。 其结果是，你的孩子就可以自己做。

此外，有时，孩子们想对家人他的创造力的贡献，但不能确定，这将是对您有价值。 例如，如果孩子喜欢跳舞或油漆。 你会让他开心，如果你问他向您展示了新的舞蹈。 或者告诉他，你没有在墙壁上的照片足以来装饰房间，他的工作将是非常不合时宜。 所以，你得到的不仅是快乐和孩子的能力，也是一个很好的朋友。 更重要的是，您生成一个成年人的素质很重要：努力工作，渴望并有助于支持它的团体能力。