在上古时期古典哲学，

自古以来，人类努力去探索他们周围世界。好奇心和在任何时候都对未知的渴望带领人前进，迫使做出伟大的发现。现在，在一个完整的信息和知识积累的世界里，人决定到更复杂的问题，而不是那些谁站在他的祖先前在遥远的过去。

有时，问题来了，我们需要的古典哲学？许多人甚至称之为伪科学，因为它似乎并不承担具体的知识。这个观点是难以望其项背，不容易解释究竟是什么，我们掌握他们许多世纪以前理解的知识。

首先，让我们做出来，哲学的发生在层次结构科学。任何人的知识开始，什么可能是一般考虑。事实上，在任何一门科学的心脏是一个巨大的哲学的形成。科学家心中猜测发展的可能性，然后输入一个具体的数据和计算进行了。

因此古典哲学 - 就是，一方面，所有科学学科的先驱，而另一方面，一个非常显著的贡献，影响了世界的形成。它是关于第二个含义是经常被人忽略，因为男人只是需要一些指导和公设，这将让他来组织他们的知识和想法。

仿古时期

最引人注目的是仿古时期，因为此时有杰出的思想家，奠定了基础科学的未来发展。在这里，我们可以区分两种主要类型-希腊和东方哲学。

如果我们详细研究古代哲学的古典时期，它可分为几个阶段，其特点是某些功能。共有古代时期，它包括任何哲学电流12。 BC和多达7个。 BC - 近2000年。

这些措施包括荷马，毕达哥拉斯，德谟克利特和Levkipa工作的作品，以及东方圣人的各项工作。

在呈现古希腊古典哲学涵盖生活的基本过程，他们周围的人。然后，他们的文明在发展之初，他们代表了世界各个过程，生命与自然的一个巨大的积累。事实上，当时的希腊古典哲学 - 这是系统化的知识，组织他们，并按照各种图案的尝试。

重视给予了神话，感性的图像，隐喻，但在同一时间尝试了链接这一切都获得了无限宇宙和宇宙的知识。虽然意识占主导地位的非自反形式，即人们并没有付出多少注意自己的，世界的，当时与现实世界图像是没有什么不同，但不适合在一起。

古典哲学的后期

古代哲学的古典时期的特点是，首先，深，根本的哲学体系和各种古典学派的诞生：柏拉图式的学校，学校Peripatetics，怀疑和伊壁鸠鲁的学校。

在罗马的历史的后期阶段采取了主导作用，所以他已经拥有的哲学观点的形成产生了重大影响。希腊的观点是他在随后与新的方向和趋势形成的同时发展。这一切已在对道德和法律的原则，形成了时间上的人性化的理念一个显著的影响，以及科学和人类生存等关键部门的发展。