主题为“如何冬眠的青蛙”周刊专题策划

每周专题策划成为开展有关 儿童班 幼儿园和学龄早期。 培训材料，可以得知，在所有类均匀分布，固定在各种活动。

科技周专题策划：

1）的“如何冬眠的青蛙”的主题是一个更大的教育部分的一部分“如何冬眠动物。” 针对分配对应于制备的冬季野生动物的特定期间的时间间隔的每个物种。

2）在周老师在房间里创建一个环境开始，精彩的儿童这一主题感兴趣：书在角落里有关于图纸的角落青蛙作品 - 插图的书籍，帮助正确描绘了一只青蛙。 书籍，唱片，绘画唤起好奇心的孩子，需要问的问题。

3）学龄前儿童应该已经有池塘的其他居民的知识，使青蛙的主题，可以安排老师立即主题周后“如何越冬鱼。”

4）在本周全部由一个单一的主题链接的类的第一天：孩子们了解青蛙翔实的故事，在他的空闲时间，他们做的纸做的（折纸技术）跳跃的青蛙，青蛙的运动训练图像成为主要的，所以老师教病房 跳远 与空间。 学前儿童背诵的诗句主题，开展了动物的观察。

5）在儿童学习对象高息的话题在这样的浸泡。 老师等待，直到孩子们有一个问题：“如何冬眠的青蛙？”，这成为主要的类的主题。

类的基于童话故事的方法

老师提供孩子们叫民间或童话作家，那里是青蛙的图像。 孩子们还记得童话“公主青蛙”或“蛙旅行者” V.M.Garshina。 根据那种故事是儿童最感兴趣的，占领正在修建。

选择了童话，这反映了青蛙的生活，沼泽，水，蚊子和蠓，湿润的土壤的特性只有一个片段。

如果孩子选择一个童话“青蛙-旅行者”，你可以告诉他们关于 动物的迁移 在冬天的期待，对动物的移动演示幻灯片提供席位的越冬地。 因此，这个故事变成了真实的叙述选项，青蛙能够回到自己的原生池塘，即使他们是在超过一公里的距离进行。

教育家显示了孩子的车辆跨越动物迁徙的区域秋司机的特殊字符。 优惠想出的办法，当他们成群结队移动，并且可以在汽车车轮下被抓保护动物免于死亡：隧道的公路下铺设，水坝和湖泊附近他们的夏季栖息地的地方的创建。

老师没有给出任何关于青蛙冬眠如何准确的信息，并提供儿童考虑不同类型的两栖动物，并试着猜测其中隐藏的青蛙数九和寒冷。 正确答案是由一位老师的孩子，通过幻灯片或图解的补充，如越冬可能是一个土洞，并在池塘的底部，并在树洞里的厚厚的淤泥。

年长的孩子们，对越冬青蛙的更多详细信息可在会议报告：体温下降，保护他们的粘液，对生活在春天恢复。

专题本周可能结束关于青蛙的娱乐或测验知识。 在大厅里是关于该主题的文物，图片，应用程序和项目专题展“如何过冬青蛙。” 孩子们比赛，玩，猜灯谜，以及它们对学科知识变得更加完整和稳定。