色彩的人类感知。 色彩对人的影响

人有看世界中的各种颜色和色调的能力。 他可以看日落，翡翠绿，深不见底的蓝天等自然美景。 在颜色的感知及其对心理的影响，人的身体状况将在本文中进行讨论。

是什么颜色

颜色被称为可见光的主观感知人的大脑，在其光谱结构的差异，感知眼。 人们必须分辨颜色的能力比其他哺乳动物的更好的发展。

光影响视网膜的感光受体，然后它们产生传递至大脑的信号。 事实证明，颜色的感知被形成以复杂的方式在链条：眼睛（视网膜和神经网络exteroreceptors） - 视觉大脑图像。

因此，该颜色 - 在人类意识的世界的解释，它产生作为从光敏眼细胞接收到的信号的处理的结果 - 杆和视锥。 在这种情况下，第一负责颜色的感觉，第二个 - 黄昏视力剧烈的。

“颜色障碍”

眼睛反应三原色：蓝色，绿色和红色。 大脑感知颜色，这三种基本颜色的组合。 如果视网膜失去了辨别任何颜色的能力，和人失去了她。 例如，有些人谁是无法分辨 绿 红。 在7％的男性和女性的0.5％，是这样的功能。 很少人看不到周围的颜色，这意味着他们的视网膜上的受体细胞不发挥作用。 一些来自贫困夜视苦 - 这意味着他们slabochuvstvitelnye棒。 出现各种原因这样的问题：由于维生素A缺乏症或遗传因素。 但是，一个人能适应“色乱”，所以没有进行特别调查是几乎无法察觉。 视力正常的人能够分辨颜色数千。 色彩的人类感知取决于世界的条件而变化。 同样的基调是在烛光或阳光直射的地方不同。 但是，人的眼睛很快适应这些变化，并识别熟悉的颜色。

形式的看法

开始了解自然，人所有的时间去发现世界秩序的新原则 - 对称，节奏，对比，比例。 这些经验，他被改造环境，创建自己的独特的世界引导。 现实在脑海中稳定的图像主义及其后来的对象，并伴有明显的情绪。 形状，尺寸，几何形状和线的个别符号关联值相关联的颜色的感知。 例如，在没有铰接，垂直感知由人的东西无限的，不可比较的，飞升，光。 在底部或水平底座加厚使得它在个体的眼睛更具有弹性。 但是对角线代表运动和动力。 原来，该组合物的基础上，明确横平垂直，趋于严肃静，稳定性，并根据对角线上的图像 - 变异，不稳定和运动。

双重效应

这是一个公认的事实是颜色的感知是伴随着强烈的情感冲击。 此问题已被画家详细研究。 弗维·卡迪因斯基注意的是，颜色以两种方式影响到一个人。 首先，个人经历时，眼睛被任何颜色着迷，或者惹恼他的物理效果。 这种印象是稍纵即逝，如果我们谈论的是平常的主题。 然而，在一个不寻常的情况下（艺术家的绘画，例如），颜色可引起强烈的情感体验。 在这种情况下，我们可以对个人第二色彩效果说话。

色彩的物理效应

无数次的实验心理学家和生理学家确认颜色来影响人的身体状况的能力。 波多尔斯基博士描述颜色的人类视觉感知如下。

• 蓝色 - 具有防腐作用。 这要看suppurations和炎症是有用的。 敏感的个体蓝色色调有助于比绿色更好。 但是色彩的“过量”导致一些抑郁和疲劳。
• 绿色 - 催眠，镇痛。 他有对神经系统产生积极影响，减轻烦躁，疲劳，失眠，以及提高了音调和 减少压力 的血液。
• 黄色 - 刺激大脑，智力缺陷，从而帮助。
• 橙色 - 有刺激作用，并加速了心脏率，而不使血压升高。 它可以改善 情绪，提高 活力，但可以穿随着时间的推移。
• 紫色-影响肺， 血管， 心脏和提高耐力的组织。
• 红色 - 有变暖的影响。 它刺激大脑的活动，消除忧郁，但恼人的大剂量。

种颜色

不同的颜色可以划分为感知上的影响。 有一种理论，根据所有的颜色可以刺激（温暖），崩解剂（冷），柔和的，静态的，聋，冷暖黝黑黝黑的划分。

兴奋剂（暖）颜色促进激励，并作为刺激物：

• 红 - 生命，意志坚强;
• 橙色 - 一个舒适，温馨;
• 黄色 - 辐射接触。

崩解剂的色调（冷）激发马弗：

• 紫色 - 重，深入;
• 蓝色 - 强调的距离;
• 浅蓝 - 可通向进入空间中的导轨;
• 蓝绿色 - 多变，强调运动。

柔和的色彩 静音纯色的影响：

• 粉红色 - 一个神秘而柔和;
• 紫色 - 的分离的和关闭;
• 柔和的绿色 - 柔软，温柔;
• 蓝灰色的 - 谨慎。

静态的色彩可以平衡和令人兴奋的颜色分散：

• 纯绿色 - 清爽，要求;
• 橄榄 - 舒缓，镇静;
• 黄绿色 - 解放，更新;
• 紫色 - 宏大，细腻。

聋音贡献浓度（黑色）; 不会引起激励（灰色）; 骤冷刺激（白色）。

温暖的深色（棕色）因嗜睡和惯性：

• 赭石 - 软化增长激励;
• 土褐色 - 稳定;
• 深褐色 - 减少焦虑。

深冷调 （蓝黑色，暗灰色，绿色和蓝色）， 抑制和隔离刺激。

色彩与个性

色彩在许多方面的看法取决于人的个人特点。 这一事实证明他对色彩的个人的看法工作组成德国心理学家M·卢斯彻。 根据他的理论，停留在个体的不同的情绪和精神状态可以有不同的反应，以相同的颜色。 在这种情况下，尤其是颜色的感知取决于人的发展程度。 但即使有微弱的心理敏感性周围颜色居然隐约察觉。 温暖和明亮的色彩吸引眼球比黑暗更。 而在同一时间明确，但关注的有毒颜色，人眼无法帮助寻找凉爽的绿色或蓝色的色调休息。

颜色广告

在颜色选择的广告诉求，不仅取决于设计者的品味。 毕竟，如何能鲜艳的色彩来吸引潜在客户的注意力，使其很难获得必要的信息。 因此，在创建广告时的形状和个人色彩的感知应考虑在内。 解决方案可能是最意想不到的：例如，在明亮的图片的人的无意注意的彩色背景，而画了严格的黑与白的广告，但没有多彩的刻字。

儿童和颜色

颜色儿童的感知逐步发展。 首先，他们只是区分温暖的颜色：红色，橙色和黄色。 然后心理反应的发展导致了孩子开始感知蓝色，紫色，蓝色和绿色的事实。 而只有变得可用宝宝的年龄所有的各种色调和色泽。 在这三年里，孩子们通常被称为双色或三色，并了解五位。 而有些孩子很难区分的基本色调，即使是在四岁的时候。 他们是低分化的颜色，几乎没有记住他们的名字，取代基本等光谱的中间色调。 对于孩子学习感知我们周围的世界，我们必须把它学好正确分辨色彩。

色觉的发展

从小灌输给色觉。 这孩子本质上是很好奇的，需要各种信息，但应给予缓慢，以免刺激孩子的敏感心理。 在幼年儿童通常与物体的颜色的图像关联。 例如，绿色 - 圣诞树，黄色 - 鸡，蓝 - 天空，等等。 教育家需要抓紧时间，显色知觉，用自然的形式。

颜色，对比的尺寸和形状，只能看到。 因此，在确定了基调大的作用叠加对比。 如果两种颜色并排放置，每个孩子都会明白，相同或它们是不同的。 在他没有必要知道这幅画的名字，同时，它足以能够执行任务，如“上相同颜色的花植物每个蝴蝶。” 一旦孩子学会视觉上区分和配色，这是有道理的，进入样本的选择，那就是颜色的实际发展。 要做到这一点，你可以用这本书G. S. Shvayko所谓的“游戏和游戏练习演讲的发展。” 熟悉外界帮助孩子油漆稀释剂和感觉真的很饱满，发展思维，敏锐，丰富它。

视觉色彩

一组一个有趣的实验是居住在英国 - 内尔·哈维森。 从儿时起，他无法颜色加以区分。 医生发现他有视力缺陷罕见 - 色盲。 男人看到周围的现实，仿佛黑色和白色的薄膜，并认为自己对社会剪除人。 一旦尼尔同意进行试验，并允许其植入到他的头上一个特殊的控制论的工具，可以让他看世界的所有丰富多彩的多样性。 事实证明，眼睛颜色的感知是没有必要的。 植入尼罗河打印头芯片和与该检测振动并将其转换成声音的传感器的天线。 在这种情况下，每个音符对应一个特定的颜色：F - 红色，中间 - 绿起来 - 蓝色等。 现在对于Harbissona参观超市是喜欢逛夜总会，艺术画廊和提醒活动，爱乐他。 技术提出了尼罗河在自然界从未感觉以前见过：视觉的声音。 男人带来有趣的实验与他的新的意义，例如，交通便利，靠近不同的人，学习他们的脸，组成肖像。

结论

关于颜色的感知可以喋喋不休。 例如，尼尔Harbissonom实验，说，人的心理是非常塑料，能适应最不寻常的情况。 此外，很明显的是，人们奠定了美的愿望，这是在内部需要看颜色的世界，而不是单色表示。 愿景 - 一个独特的和脆弱的仪器，其研究需要大量的时间。 了解它尽可能的将是每个人都有益。