老年组绘制的课。 在“秋”老年组绘图课

在幼儿园，除其他外，坚持艺术能力的儿童发展特别会议。 的课老年组绘图幼儿园的举办，每周2-3次。 它是建立在以发展必要的技能，提高孩子的能力，以艺术的方式。 这篇文章的目的是父母和谁与5〜6岁的儿童工作的教师。

在这个年龄段，孩子不能被认为是非常小的，它已经相当有技巧地创建简单的模式，技能所必需的进一步发展和完善。 孩子本身重要的是能够表达在纸上自己的感情和情绪。 为此，心理学家和教师经常使用绘图。 老年组职业应根据兴趣，因为在这个年龄段的儿童的主要活动是一个角色扮演游戏。

“质朴瓢虫”

孩子是给定的任务：瓢虫着色图像，以便关闭未打开两个相同的颜色。 图片的数量应该比作画所需的颜色大。 每个孩子可以画画的数量不受限制，但通常保存足够的兴趣画画3-4图像。

老年组绘图课必须集中和组织良好的：开始指导孩子之前的老师，它给出了一个明确的任务，如果需要的话回答问题。 同时避免过度监管的做法就业：记住，在你面前不是上班族，谁想做的梦，游戏，创造自己的故事的孩子。 为了使最有趣的活动，你需要多元化其引人入胜的历史，提供了一个机会，孩子拿出自己的故事。 例如，画中可以给拿出各自瓢虫名称的任务，表明它口头上是如何不同于其他人，什么她的性格，是否有一个梦想。 如果可能的话，孩子创造自己的故事，这将是图形的活动陪伴。

“回家的兔子”

最初，一群孩子聚集在一起，并告诉兔子任何有趣的故事。 这可能是一个著名的俄罗斯民间故事，以及一个新的故事发明了自己的教育工作者或家长。 孩子们接受任务：绘制一个房子兔子。 不言而喻的是，房子的每个孩子将得到他。 明确的标准，不必让自己幻想，并代表孩子。 最后，让每一个孩子表达他的答案，说为什么，在他看来，兔子需要的正是这样一所房子的要点。 老年组绘制的课带来了实实在在的好处：它发展的手指精细动作技能，教毅力，组织性，纪律。

“神奇树”

它可以被称为 欲望的树， 因为它需要大的和小的梦想。 孩子需要正确安装：画一棵树，其中，根据你的想法，将有魔法属性 - 给生活带来梦想。 您将看到如何多样化将是儿童画：画一些“钱”树产生高回报，别人会很乐意做一个绘图象征从无私一个快乐，幸福与亲人沟通。 作为这项工作的结果，可以识别儿童普遍的价值观的水平。

“秋天的心情”

这不是什么秘密，我们每个人都有自己的秋季作为一年的时间的想法。 然而，也有共同的标准，种种迹象使我们能够确定的是，夏天结束。

在主题老年组绘图课“秋”必然是在直接创造能力的发展，以及世界图片的个人的看法。 问孩子在纸上画出他们怎么知道每年的这个时候。 在秋天，会发生什么？ 当创意绘画过程完成后，让在场的所有人分享他们的经验，告诉他在图片中画着。 主题为“秋”老年组绘图课的重点是想象力，提供给儿童创造性思维的发展 的本能和能力 ，以精美的艺术。

“Zimushka冬季»

随着每年的这个神秘的时间一直被相关的许多奇迹，信仰和自由思想的冒险。 冬天来了新年，圣诞老人送礼欢迎的孩子。 组织活动，让孩子们了解他们相关联的冬天。 也许，有滑雪，雪橇，滑冰。 主题为“冬”老年组绘图的课程，你可以建立一个多种方式：建议创建自己的积雪覆盖的空间视觉的图片或问孩子的具体方向：抽牌堆，雪堆，树，新年假期。

当然，最好是留空间，为孩子们的想象力。 的想法飞行激发创意。 让孩子画自己想要什么，反映现实的纸自己独特的看法。

“春红”

随着春天的到来，一切都在大自然来生活：花，树木和草。 鸟开始到Twitter，充满芬芳的香气的空气。 儿童对环境的细节非常敏锐的眼光，并能体会到生活的当下。 在主题老年组绘图课“春天”要构建这样对孩子有兴趣，他们有机会发挥他们的 创造力。 鼓励他们画出 春天的迹象 ，因此不报什么在自然界中，在每年的这个时候发生的事情。 这种做法将让孩子去思考了一下，把幻想和想象力，以确保自己的想法的正确性或扩大对世界的认识。

因此，老年组绘图的活动是教育和儿童发展的一个组成部分。 诚然，五，六岁 - 一个非常困难和显著：这是孩子开始或多或少有意识地尝试他们的手在不同方向上的时间，但占主导地位的活动仍然是一个游戏。 家长和老师的任务是为和谐发展创造适宜的条件，有助于视野，孩子的可能性扩大。