绘制旧的小组。 在绘制幼儿园

绘制老年组，这取决于幼儿园程序可以采取标准和非标准的方式的方向。 这就是传统的孩子学习用的铅笔（简单，蜡），油漆画（水彩，水粉）。

在创造性的圆圈儿童使用不同的技术（喷雾，klyaksografiyu螺纹和管，拉丝肥皂泡，对接，手指，手掌，蜡烛，片材，“湿”画，气刷，scratchboard，单型，打印）和混合材料（例如，蜡笔水彩画）。 公办幼儿园的今天，许多现代教师尝试多元化的教训 绘制不同寻常的技术。

在图形活动前的准备工作

老年组绘图的目的是巩固和以往学习的细节。 孩子们可以绘制形状的几何形状（圆，圆柱，三角形，正方形，长方形），并通过蔬菜，动物，人类和鸟类的图像传递它们。 在高级学龄前需要更详细地传输图像，强调其特性。

例如，孩子自由地描绘他的家人。 然后，你需要告诉母亲，这是孩子以上上面的教皇，以及它们之间的最小 - doshkolenok。 此外，为帮助身体的比例：身体被分为两个部分，肘部应该结束那里，那里是一个“带”。 此人还必须是和谐的，正确的。

为了孩子们更好地了解迹象，比例，描绘对象的属性，老师每天都正在对周围世界的认知发展。 没有它不通过一个图形（高级组）。 幼儿园提供必要的活动材料，以及家长教师应拓宽了我的视野中的孩子。

资深幼教的视觉技能

教育者在街上研究天气现象的家伙在一起，考虑到组中的对象巩固知识通过建模，获得了贴花，雕刻的形状和数据，跟踪模式。 只要孩子们记住所有的迹象，然后尝试绘制自己。

然后，接收到错误模式的分析。 在此基础上并选择一个或绘图的另一种技术。 例如，需要削减围绕逐点，图形或通过细胞dorisovat对称地描绘图。 孩子们必须学会拥有所有的东西和谐地在太空中，通过在一块真实的图像。

此外，老年组绘图应制定的色彩，审美情趣感。 这有助于各种技术。 例如，孩子做抽象图喷雾通 在秋季 叶印记，刷子的踪迹后。 可以绘制气泡（香波用油漆混合），蜡烛，再水彩颜料背景。 所有这一切都有助于创造力，想象力的发展，扩大视野旧的学龄前儿童。

画蔬菜

容易对孩子学习绘画蔬菜。 在高级小组活动是根据日益复杂组织：

• 孩子们学习的形状和图片，目视助蔬菜的外观，真正的对象（触诊，背诵）
• 学龄前儿童绘制几何形状;
• 调整蔬菜的外观;
• 基本轮廓铅笔线，凸起和其它次要元素;
• 油漆的颜色，铅笔，钢笔，记号笔。

例如，黄瓜到椭圆形的形式。 此外，椭圆形的一个端部的细长，狭窄。 然后，尾部涂上蔬菜的另一端，定于身体的“颠簸”和线凹槽。 然后画黄瓜，显示剥离的黑暗和明亮的色彩。

或采取，例如，胡萝卜。 画一个三角形。 然后，他身边的一个是圆形的，蔬菜边框使其更加光滑。 进一步描绘叶和根。 然后涂上油漆胡萝卜。

一旦掌握了老年组画蔬菜，孩子们去图像静物。 在第一这个画线可视对象，然后在平板上或一碗蔬菜。 最困难的级别从内存中的对象的图像。 为了这个目的，才去背诵特定的外观蔬菜/水果，在此之后，孩子们开始分配（直接染料）。

绘制动物

旧的学龄前儿童已经能够描绘的动物，但他们往往有一个神话般的，有生命的（在礼服和西装，用两条腿走路，用爪子的帮助下吃）。 教育者的任务 - 实现了逼真的图像传输。 对于平行于应用，建模，阅读，熟悉与外界这种图案的工作。

首先，孩子学习的特点开始，然后尝试找到与身体组成的熟悉的形式共同特征（例如，圆形头部，躯干，椭圆形，三角形的耳朵）。 除了相似性，注意力集中在差异，对象的斜率，其空间位置。

考虑画老年组动物刺猬，羊和小狗的例子。 要在空地画一只刺猬，做到以下几点：

• 找到片，其将位于所述动物的中心;
• 绘制椭圆（体）;
• 具有一个边缘时间表鼻子如胡萝卜;
• 绘制圆的眼睛，鼻子，椭圆形腿，嘴棒，针;
• 安排草，太阳，云;
• 继续油漆的颜色，赋予色彩过渡。

羊羔的图像，小狗

如何绘制的羔羊 ：

• 画一个圆圈（身体）;
• 确定头的倾斜;
• 安排一个椭圆形（头）;
• 身体轮廓锯齿，创造卷发;
• 你吸引眼球的头;
• 安排筷子四条腿;
• 借鉴“脚”的爪子，鼻穴，眼睛，耳朵的学生;
• 装饰。

最艰难的阶段被认为是老年组的详细图纸。 以下是如何绘制的小狗 ：

• 绘制一个椭圆形的身体，圆圆的脑袋，考虑斜率;
• 在绘制的（面）的中间的圆圈，线标记颈，腿矩形笔划和椭圆（脚）;
• 示意性地定义了枪口的对称性，概述了眼睛的位置，鼻，耳，绘制;
• 画眼，口;
• 而不是在腿圈，绘制手指，多丽丝尾;
• 删除多余的线条，标志着头发的方向。

这种复杂的教训与在图纸上的圆圈教室个别儿童进行。

老年组绘图“蘑菇”

儿童经常描绘蘑菇纵向和横向椭圆形。 他们特别喜欢装饰蘑菇。 它可与凸形椭圆形或三角形的帽子来表示。 要绘制蘑菇椭圆形的帽子，你需要在纸张上，以确定其位置，标记有垂直棒椭圆形的椭圆形。 其次画脚菇。

椭圆斜分：在帽子上面画圈圈，并在底部，上腿，白领。 因此，你可以画在草地上大大小小的蘑菇。 要获得土堆的帽子三角顶部，使蘑菇。 下阀盖描绘内层的椭圆形。 在与加厚底部的真菌腿拉伸的这样的“人物”。 这是一个简单的绘图。

老年组蘑菇可以更自然地表示。 为此，请按照下列步骤操作：

• 确定他们心目中的位置;
• 铅笔标记画一个长方形纸和一个小腿部博罗维克脱颖而出;
• 现在他画他的帽子，就像一个半椭圆形;
• 进一步拉伸该另一片和大真菌的相邻腿的是“看起来”到相对侧;
• 这博罗维克描绘扁椭圆形的帽子;
• 到非常大的蘑菇，站在两人身后;
• 还画脚梯形的形式，以及类似水平蛋顶帽子;
• 上的蘑菇帽选择最大暗侧上部和下部白色层;
• 绘制草。

最常见的蘑菇生长在雨中。 如何逼真的描绘它，没有“大棒”，如下所述。

制图“雨在下”

高级组已确定的雨水（蘑菇，盲，倾倒，秋，夏季）的特性。 教师只需要关注的事实，滴在同一方向描绘。 首先，孩子们画的云雨滴，然后描绘人与伞，学龄前儿童的最后阶段描绘雨“窗口的另一边。”

看雨云的形象是什么。

• 如果附近的云，雨描绘不同大小的椭圆形水滴，但在相同的方向。 从天而降，不是从边缘的中间开始。 自下而上和云 - 在颜色上比前景更暗。
• 如果乌云走，然后在他们融入背景，用铅笔，创造了雨水的连续流。 然后，倒是定义各个雨滴。

这是一个简单的绘图（“雨正在下降”）。 高级组可能代表“自然”的气候现象。 这将有助于以下规则。

1. 雨总是描绘了一个黑暗的背景，不管涂料颜色，铅笔，蜡笔，油。
2. 清除线表示平行。
3. 明亮的液滴通过所述压力橡皮擦蜡烛，不同颜色或一个特殊的硬毛刷风扇。

如果你想塑造雨作为一种自然现象，然后画山水，并在一段时间后它的上面，应用的亮光漆固体角度的笔触下降。 如果滴做橡皮擦，电线方向的第一个广泛的一边，然后尖角具有较强的压制创建耀斑滴的帮助。

在瓢泼大雨中人们描绘相似。 但重点是，不仅雨的方向，液滴的形式，但水坑，溅强度。 这教学龄前儿童个体教训绘制。

绘画秋

十月 - 是秋天比赛的一个月。 教师必须是安全的儿童通过绘画天气性质（“秋”）。 高级组都比较秋季三个月内，发现异同，记住颜色过渡。 该简单的任务 - 当孩子描绘一棵孤独的树。 要做到这一点，首先是由它的位置决定的，还有的“弹弓”的树干和树枝。

然后，在分支为示意性地绘出的小刻度。 用油漆厚度树干和树枝“建立起来的”。 在树枝树叶用不同的颜色（红，橙，黄）所描绘的。 现在仍然提请草坪，天空，云，树的阳光和阴影。

秋天可以通过绘制叶可视化。 在这里，孩子们加强对树木的知识。 最简单的选项 - 描绘秋季打印（这种方法是最优选的老年组）。

图：主题为“秋”

• 收集树木的不同表。
• 铺在一张纸上。
• 接着，取一张纸，以宽松涂抹它上的红色，黄色，橙色颜料（具有条纹尤其彻底涂层）的反面。
• 把一张专辑上涂板底面，按手掌。
• 重复此操作与其他表，选择不同的颜色。
• 现在不再需要叶子。 打印件绘制用刷子和油漆。 需要注意的是叶神经充当树的树干和树枝。

您可以绘制与枝叶的树的树干，把手指点。 这也像所有年龄段的学龄前儿童。 对于竞争，许多孩子，表现出的想象力，画秋天的图像与一个女人的脸和离开而不发。 因此，人脸，树叶，树木和色彩秋天的固定比例的知识。

画鸟

老年组的鸟图是在相同的计划，作为动物的图像中的活动。 首先，所有的细节都与几何形状相比，重点是在移动，头部的倾斜，横向页面上的位置。 下面是一个例子（图纸孔雀）

• 画一个椭圆形的身体;
• 顶轮头;
• 颈部来自椭圆形的头部;
• 在身体上绘制三角形翅膀;
• 添加到椭圆形爪子有三个手指;
• 颜色吸引眼球圆形，三角形喙;
• 从一个翼至另一时间表风流尾巴，类似于菊花花瓣;
• 画鸟的颜色。

老年组绘图可以让你从不同的侧面行动画鸟。 这是一只公鸡的形象。 入门头。 画一个圆圈标记眼喙具有三角形横向线，椭圆形的胡须和三个花瓣波峰。

从头部吸取颈托，类似于喇叭裙的形状。 从他不断凹树干，形似新月与颈部。 接下来，画出八尾羽：第一早就提出了四个羽毛干线年底开始，最新的短，来干线的三分之一和下垂。

它被描绘在干线翼，脚与四个脚趾和马刺。 在机翼上陡峭的水平弧确定羽毛和垂直线 - 长羽毛。 在手指画的爪子的小圆弧。

如何写一个总结 的图形活动

老年组附图的抽象是根据下述时间表写入。

• 研究对象。 通常它从节目拍摄。
• 瞄准。 规定这类三到五个任务，这意味着获得新的知识和加强现有的技能。
• 材料。 指示工具，直至最后刷。 将采用什么技术，你需要什么样的装备。
• 活动的发展。 理论部分开始关于本专题的前期工作。 因此，可以来参观梦幻般的性格，这是我们必须吸取或应有助于描绘的东西。 随着诗歌，短篇小说，查看图片的帮助下，视觉标识的材料要拉拢的对象的所需性能。 此外，在实践中，孩子们执行任务，并在课程结束时的电流大约获得的知识结论。

今天，在由（GCD）术语“直接教育活动”指的是幼儿班。 老年组绘图不会改变其本质。 也用于教育游戏，演奏技法，不同的技术，以便在孩子造成绘制所需的对象或现象的愿望。