理论方法：简要说明

任何科学的研究表明， 创建互联的态度，观点和事实的综合结构。 根本的区别 的科学知识， 从日常是必须需要的所有提出的意见和证据进行严格审查，以及客观的观点的追求和严格的方法，以及如何验证所获得的事实，并在知识。 有 经验和理论 研究的方法。 在这篇文章中，我们采取在过去细看。 不过，在我们转向科学方法的强制性特征。

波普尔的标准

这是理论研究的可证伪的所谓的标准。 这一概念的作者是当代著名的英国哲学家卡尔·波佩尔。 他的想法是，任何科学理论，才能真正被称为一门科学，必须进行实际的实验验证。 例如，科研，教学研究涉及人格的形成的心理和教学过程和学习的客观规律的研究。 因此，去除的有效的教育方法。 在这种情况下，标准将体现在使用真实的结果输出由于 研究方法。

理论研究方法

任何活动，如果它声称是科学性的，应该不仅包括对实验检验思想的标准，也为理论的建构和寻找新的事实的有效的方法。 很久以前 - 因为古代思想家的日子 - 分享经验和理论研究的方法。 在科学理论水平是发生的过程，现象，规律性和由数据处理的实际方法中，从观察，实验等得到实现内部连接的客观反映。 因此，理论研究方法是一种上层建筑过经验的。 后者被表示在由人的感觉和特殊设备直接获得的信息表示感性形式。 经验事实的桩不是目的本身，它的终极目标 - 一个系统化，法律，理论，关于世界的思想进一步建设。 理论研究方法 - 逻辑抽象，它是通过已有知识的基础上，建立科学的假说和理论的创建。 理论研究的方法有一些不同的选择：

• 抽象。 这说明在他的知识的主题为它的特定侧的深入研究的特定属性的抽象过程。 例如，抽象的结果是，如颜色，曲率，美容等的概念。
• 形式化 - 在时，他们采取的公式和条件值的窗体上的标志性建筑形式是知识图谱。
• 这个比喻。 它代表关于在其他特征它们之间的同一性的基础上任意地两个对象的相似性的某些明确的结论。
• 实质性造型 - 由抽象模型的方式对象的研究，后来转让获得所分析的原有知识。
• 心理模拟 - 在方法论上是类似于实质性的，但心像被用在这里。 此外，存在被选择的计算机仿真，它使用的程序，以及一个标记-使用公式和附图。
• 理想化 - 是的某些概念的不实际存在的物体的创作，但他们有一个雏形了。 例如，一个气球， 理想气体， 几何点，线，等等。