格伦·多曼：早期发展的技术

今天的大多数家长认为，从生命的最初几天应得到充分的发展。 今天，有由外国和国内专家开发了许多教育体系，针对孩子的早期发展。

在这篇文章中，我们将谈谈其中之一，流行了几十年，作者，而他是从美国葛伦·多曼神经外科医生。 笔者的方法，有助于孩子的较早发展，现已在世界各地广泛使用。 它从两个健康的孩子和那些任何问题啮合。

谁在家？

你开始看的方法之前，说一些关于作者的一个词 - 葛伦·多曼。 1940年，他成功地从费城宾夕法尼亚大学毕业，然后在医院物理治疗师简要地服务。 所有第二次世界大战他在步兵团服役，已经从行列连长上升。

回到平民生活，他继续行医，后来从事严重病变和神经系统疾病，以及各种脑功能障碍儿童的康复。 1955年，他创建的，然后的很长一段时间，并带领费城人类发展研究所。 由于多年的研究都与患者及与健康儿童的实际工作结果，提出了许多新发现，并建立格伦·多曼的方法。

基本规定

在回家的系统和研究所由他领导的工作人员发展初期的发展是基于以下原则：

1. 只有连续运行 人的大脑 能够发展壮大。
2. 孩子的智力是最发达的，当从生活的第一天，长达三年的大脑重负载。
3. 年轻的人身体发育良好导致大脑和智力运动更加集约化发展。
4. 在活动生长期，从出生持续到3 - 5年，孩子的大脑被编程为教育，并且不需要额外的动力。

何时开始？

在此基础上开发的早期发展的格伦·多曼方法可以开始在3个月使用，当孩子反应事物的基本规定。 开始上课的卡，描绘各种现实世界对象的演示 - 水果，动物，玩具，鸟，交通运输等。 由于这些类开发 逻辑思维， 语言，注意力，摄影和听觉记忆。 家长 与孩子们的工作 谁使用格伦·多曼的方法，留下正面的反馈，因为孩子是一个有趣的游戏，而不是枯燥的训练。 该技术是专为年龄在长达三年的孩子，后来注意到杜曼，吸收新信息的能力大大降低。

电机智能

更激烈的孩子的大脑被加载，它的发展速度更快，发现为研究格伦·多曼的结果。 这项技术，这是他开发的，建议通过智能的“马达”的形成发展的心理活动的宝宝，就是通过各种运动技能的发展。 对于运动的“逼迫”杜曼已经开发出一种特殊的模拟器 - 爬行轨道。 这个狭小的空间，双方的限制保险杠。 轨道宽度应该是这样的，臀部及前臂婴儿触及法兰。 所有这一切的目的是在孩子的“第一反射”由他出生的记忆创作的模拟宫内空间和觉醒。 这个模拟器可以让宝宝早在4个月主动抓取和“征服”了相当长的距离，从而发展自己的智力运动，大脑和感知新信息的能力。

作出类似的结构可以预制和两个货架，隐藏墙，他们柔软的毯子或地毯之间的空间。 利息的孩子，在“路径”的末尾，你可以设置一个明亮的玩具。

主要工具

在与轨道模拟器使用专用卡儿童早期发展并行。

它们是由有一定规模的，并包含逼真的图像和铭文，帮助孩子吸收信息，并获得必要的大脑发育负载。 这孩子是足以与正在研究的概念，图像显示卡，和规则，她们遭受的孩子发现自己。 当他认为格伦·多曼，当正确应用可以造就一个神童和天才这种方法。

在哪里可以找到他们呢？

如果您有任何兴趣和欲望与孩子一起工作了，你可以：

• 购买;
• 在网上找到的包，并打印出来;
• 选择图像，使自己的卡。

只需要记住的是，如果你使用的格伦·多曼的方法，该卡必须与托管最大的一个白色的背景是很重要的，最重要的是，如何才能对象的更加逼真的图像。

在红色较大字体文字的底部，其指定在图象对象，对象或东西的画面。

创建规则

对于那些谁决定把卡杜曼用自己的双手，给他们基本参数和特点：

1. 尺寸：。28×28厘米正如许多父母，降低几厘米都没有在课堂上的影响。
2. 每张卡 - 一个单一的形象。
3. 背景 - 白色的唯一。
4. 图像应清晰，尽可能真实。
5. 卡上显示的项目名称，把它写在下面的大红色正楷。 在标签的反面重复铅笔。 在将来，也可以写成有趣的事实和信息。
6. 参团的信息必须是新的，陌生的孩子，否则会很快失去兴趣。

如何进行一类？

多久和多少时间将持续班，家长自己决定，注重身体和情感状态的孩子和他的政权。 应该参与，只有当孩子平静和快乐，我睡和喂养。

对于打你需要选择相关的一个主题，5张卡片，并显示每个孩子几秒钟，同时宣告了个体的名称，建议葛伦·多曼。 该技术包括三个班从一组新的替代一张卡。 因此，所有的照片将被替换。 大约一个星期，你就可以慢慢结识方法本身，并用卡。

从第二周开始，建议的日常活动如下方案：

• 预先设置相同或不同的对象的单词的制备5;
• 每个会话期间，一旦一组被示出;
• 教训是大约10至15秒;
• 在当天举行示威活动15;
• 每个设置与该卡显示了一个孩子，一天三次。

学习阅读

阅读格伦·多曼的方法在一次是基于死记硬背的宝宝所有的单词，而不是折叠出来单个字母和音节。

个人的话，那么短语，然后简单句首秀和孩子给予的声音。 同样的道理，用卡，工作，看书是建立。 一连几天，大人读一本书，每天两两三次。 在孩子的某一时刻渴望自己读的书。 由于婴儿学习文本完整的单词，而不是字母音节的堆栈，看到它，他识别并播放声音。

外语

如果你的孩子占有他们的母语没有任何困难，英国的格伦·多曼方法，以及其他外语也将有助于掌握。 你可以开始与两岁搞。

在着手外语的孩子的成长，家长应充分评估其所有权的水平。 良好的发音和基本的语法知识将足以帮助您的孩子在学习一种新的语言。 如果你怀疑自己的发音或知识，最好是找老师。

无论是否有教师或没有，我们可以组织，这将有助于所选语言研究中的孩子下列信息流：

• 可以包含在背景中的语言歌曲和音频童话，电视广播或进行游戏时从出生铺设小子两年。 孩子是最有可能的屏幕不会看，但他的大脑会“写”字和声音。
• 用两年时间，当孩子已经是相当长的时间专注在移动图像上开始，你就可以开始看动画片，童话故事，戏剧儿童外语。 这将帮助你的孩子有关的情况，运动和对象与声音和明白自己的意思。
• 在这三年里，你可以教孩子到电脑或其他设备上使用语言教学的互动节目。

由于由格伦·多曼做了巨大的工作， 孩子的早期开发的技术已经变得非常流行。 许多家长把它作为基础，并根据优化 年龄特点 的发展和她的婴儿的健康，往往与其他系统的元素相结合。 请记住，这是宝宝 - 一个游戏，它应该是有趣，有趣和令人兴奋的。