有什么可以在年轻时做出粘土或所有的建模的好处？

据心理学家，类应该开始在模拟时代，当孩子一岁。 正是在这个时期，宝宝开始会喜欢外面的世界，他自己的身体，言语发展。 建模刺激孩子，其中奠定基础作为结果的创造力“创作的身体。” 不要紧，可以从橡皮泥培养精细动作技能和孩子的想象力重要使用的塑料材料从中可以得到一个瞎子谁可以画绘各种组合物制成。

有什么可以做的粘土 - 即担心许多家长的问题吗？

显示了如何从橡皮小块夹断。 该开发孩子的手指和手，什么是需要在未来的绘画和书写。 提供建模，其中婴儿的碎片可以自行决定扩大特别的硬纸板或平板电脑。 件，在地板上，聚集在一起，也把他的第一个抽象绘画，它可以放在架子上的幼儿园，或挂在墙上。

在随后的会议上，粘土片可充满喻义：做出来的纸板或绘制一个红色瓢虫，孩子可以将黑块橡皮泥的斑点。 创意可以改变，使得树叶和水果，灯的圣诞树，星星的夜空。

有针对性的生产制作橡皮泥造型的部分开始以“香肠”，从后可制成干燥，百吉饼和从玩具阿森纳对待娃娃和狗。 以模制孩子学习方法有两种：手掌之间或在板辊粘土。 它不会立即得到完全的孩子，但也有“食物”娃娃可以是不同的尺寸和形状。 一个简单的方法成型上涨粘土。 这足以与婴儿“香肠”滚动，然后将其压平成平坦形状。 车削在薄的“带”的“香肠”。 将得到的预成型体是必要的风上的笔尖，然后弯曲的上边缘。 这就是橡皮泥所有的玫瑰是准备好了！

你可以做出来橡皮泥另一件事 - 学做球，在手掌之间，或在桌上转圈滚动粘土。 如果还没有获得这个动作，制造球自己和宝宝学做一个“蛋糕”，按下并按下了手指。 折上板所产生的“饼干”，并呼吁娃娃茶。 从蛋糕可制成和手指弯曲的边缘向下的帽，在同一时间。 游戏可以复杂，通过使顶帽子，不同颜色的其他手指或计数和命名的手指多元化。

橡皮泥画 -令人兴奋和光明！

涂抹橡皮泥 - 一个令人兴奋的体验。 您可以创建在厚纸上绘图。 此可以从着色任何图像，例如公鸡进行切割。 粘贴在纸板上，并提供了孩子一起画橡皮泥这个梦幻般的人物。 工作能相伴左右，公鸡般的旁白或poteshki。 这种技术被称为泥塑彩绘 - 橡皮泥画。 执行如下金鸡橡皮泥：孩子夹断小块粘土和他们重视自己的身材，始终充满整个色彩明亮的橡皮笔。 从橡皮泥公鸡是光明的和不寻常的。 工作可以被插入到该帧，然后以挂在墙上。

这里是你可以从泥做什么：涂抹粘土模具，创造碗或器具。 表明花瓶应该用于其预期的目的 - 把它放在一小束花或小树枝，饰以橡皮泥片。 碗还可以偷颗粒或不同颜色的粘土碎片。

注意观察孩子，他的成型过程中的兴趣和能力。 通过他的想象力导向，不要怕用不同的材料进行试验。 这将让您的孩子有创造性和自由发挥他们的想象力和思维。 建模自幼有助于培养良好的用眼，颜色和触觉记忆感，并刺激手部的肌肉，有助于培养孩子的演讲。 造型经常练习会帮助孩子自然地，不得强迫发展！