在语音名词的作用。 使用语音名词

分类 在俄语词类 的基本形态。 已知的是，它们被分成四类：独立的，服务，模态（或输入）的单词和感叹词。 第一个适用于一个名词。 总的来说，它可以被看作是主要的语言概念。

名词作演讲的一部分

我们的词典中包含的话，表示对象的大量的，无论是人，动物，有些东西或物质。 所有这些名词。 此外，也有抽象的概念，包括个人的特性，例如，诚实，善良，嫉妒; 睡觉，跑步，跳舞，放松。 这样的名词也很重要客观性和答案的问题：“谁？” 或“什么？”。

所有这些词被称为生命和无生命的物体都有这样的形态类别，如性别，数量和情况。 因此，它们被分成三个性别（男性，女性，中间），而变化数（单数和复数），以及6个的情况。

名词作演讲的一部分 它在主格单数形式的初始形状：玩偶，女孩，霜，喜悦，糖。

在语音名词的作用

在俄罗斯，每100个字占40个名词。 它们构成了词法结构的40％。 这意味着，几乎每第二个字是回答这个问题的主题或概念“是谁？” 或“什么？”。 因为是难以估量语音名词的作用。

总的来说，如果没有这种语法单位就不会有完全共融。 判决后，作为一项规则，有对象和它们之间的关系之间的联系，所以几乎他们每个人都有一个名词，而且往往不止一个。 著名语言学家讲话的这一部分的重要性，称VG Vetvitsky，定义其为“乐团指挥语法”的一举一动都被监视所有的“乐队” - 继承的形状依存文字和同意他的观点。

它起着重要的作用和名词的模糊性，以及其作为表达语言（隐喻，绰号，比较）的手段使用，而且很多，不仅直接，而且是象征性的存在。

使用语音名词

语音的句子中的部件的这一类中执行的表语碱形成的基本功能。 例如，名词可以充当在鞋底主要术语 主格句子。 一个突出的例子是亚历山大·勃洛克，“夜的报价。 街。 元宵。 药房......“

有关名词的作用并不局限于此。 作为一个谓语，它可以在所谓的双组份句子主格表示：“我的妹妹-学生”，并形成斜的情况下被用作下列值的经销商：

• 对象（“马沙填充日记”）;
• 主观的（“女孩很光明和快乐”）;
• 定语（“内阁首席够宽敞”）;
• 状语（“我们都聚集在门口”）。

由于该名词具有性别和数量的类别的事实，它必须与各种形式的与他谈判的话相结合的能力：美丽（S）的衣服（我），漂亮（一个或多个）图像（S），美（F）花（S）。

使用混凝土名词

根据语音的该部分的表示的值的特性被划分成若干组，其中有单元（豌豆，秸秆），材料（牛奶，蜂蜜，银），收集（叶，砂，兽）。 但也许是最众多的，并在使用语音的广泛 - 名词，它是具体和抽象的概念之一。

非常短语“具体名词”已经足以确定该组的内容。 这个概念称为不同的东西和现实的现象。 他们的一个特点是，特定类别的名词的话，是完全与任何数字相结合 - 定量和序，以及集体：两个孩子的，第二个孩子，两个孩子的; 两支铅笔 - 第二笔。

第二个特点-以形成能力形状 复数： TOT -幼儿铅笔-铅笔。

使用抽象名词

名称一些抽象的概念，也就是俄罗斯词汇的固体层。 这些词 - 名词，名称或说明一些抽象的概念，动作或状态（斗争，喜悦），质量或特性（道德，善良，黄色）。

不同于只在一个形式使用特定的抽象的名字 - 或者只有一个（沉默，光泽，笑，邪恶的），或者只多（平日，节假日，选举，暮光之城）。 此外，他们不能与合并基数。 不要说，三个寂静，两个光泽。 有些抽象名词的可使用大量副词 - 少一点 - 很多很多，“和很多孩子们带来了快乐！”，“会带来很多麻烦，”“还有多少是运气！”

有时，为了识别抽象特质的任何具体体现，可以在这种形式的复数形式：霜 - 轰隆隆月份霜冻，深 - 到达海洋深处，美容 - 享受大自然等的美

在演讲最频繁的名词

如果我们尝试分析了普通俄罗斯人的词汇，我们可以得出结论：大约在它使用的某些词汇的普及。 最经常使用的，可以这么说，每天的名词。 在任何人的讲话将声音相关的就业，运输名餐具（勺子，刀，叉，壶，平底锅等），食品（面包，牛奶，香肠，意大利面等），词，研究。

要确定如何经常在演讲中使用或名称（概念的名字），语言学家，科学家创建自定义词典。 其中有些是唯一的名词，因此，基于这种可能的研究得出某些结论上。 这些词典被称为频率。

今年，人，时间，物质，生活，一天，手，工作，文字，地点：在数千给出下列单词的名词，这些列表中的一个是最常见的。

在孩子的演讲名词

从观点的科学家，甚至是原始人，知道我们周围的世界，探索自然和它的现象，给他们他们的名字点。 这些名字随着时间的推移固定在部落的语言，创造他的词汇量。 同样，名词出现在孩子的讲话。 实际上，这是第一次说的话对他们说：妈妈，爸爸，女人，小猫等。 像古代人的孩子，也急切地四处张望，想知道这名称或对象，然后以更先进的理念。

因此，随着时间的推移，发生在儿童 关联链接， 他们的词汇富含新名词。 例如，孩子知道什么是草，然后当他意识到她有一定的色差，开发，和单词“绿色”。 名词“墙”视物变成“肉” - 砖，石，木。 而这句话，也正逐步纳入宝宝的词汇。

结论

名词，表示一个事物或现象，在最广泛的意义上调用它。 因此，它可能是物和事（桌面，笔记本，课本，衣柜），材料（油漆，面粉，碱），生物和生物（人，猫，八哥，芽孢杆菌），事件，现象，事实（歌剧的名字，风暴，喜悦），地名，人名和人的姓氏，以及品质，性能，动作，状态（善良，智慧，散步，嗜睡）。 使用名词的所有这些显着的例子。

有了他们的帮助，很容易浏览城市街道，读征兆，因为机构和组织的名称代表讲话的这一部分。 同样，更容易想象将一本书或一篇文章中讨论（标题，作为一项规则，有一个名词）。 它可以被称为最古老，最普遍，最独立的，在语法中最重要和主导作用。

这是不可能不与L.假设同意，确定在演讲中名词的作用，称这是面包的语言。 重要的是如何在一个人的生命这个产品是非常重要的，而这一类的语言功能。