Zdorovesberezheniya在学龄前（子女和父母）

什么是健康？ 这不仅是由于某一疾病。 健康 - 创造性的回归，身体健康，情绪基调的状态。 从所有这一切，并形成个人的福祉。

今天，我们可以说明一个事实，即人类的健康，无论是成人还是儿童，发生在世界上最显眼的位置。 事实是，任何国家需要与和谐发展的创造性和积极的个性。 但随着日新月异的人置于新的，不断提出更高的要求。 能够满足他们只有健康的人。

但是，如何解决这个问题？ 在这个问题的答案可能是东方智慧，人的健康是巅峰，征服每个人都应该拥有。 什么是在这种情况下，教师的问题？ 他们应该教导学生去征服这个峰值。

寿命的初始阶段的值

在学龄前是精神和身体健康的基础的形成。 前七岁的生命 - 这是时间，人们在它的发展，它认为在未来几年没有重复很长的路要走。

它是集中发展的所有器官学龄前期，是建立功能系统，性格形成，奠定了确定的人格特质。 同时小个子开始以某种方式来对待自己和身边的人。

教师的任务

一个成年人，谁拥有了要把孩子的教育的责任：

- 教他的宝贵关系健康;
- 要学会放弃一切对身体有害;
- 灌输为自己的健康的责任感。

这些问题必须通过计划的实施来解决“在幼儿园zdorovesberezheniya。” 其实施的成功取决于系统的方法来解决这个问题，它使用在他的办公室工作。 在这个方向开展的活动应按照协调的政策，行动批准的综合计划备份进行。

该主题的相关性

根据全球环境基金，在他的工作，教师应该在学龄前适用各种健康节能技术。 此次他将应对所面临的现代化的重点 学前教育， -即，保存，维护和孩子的健康，家长和老师的富集。 换句话说，所有科目训练过程中DOW执行。

教育社会适应个性

由全球环境基金学前教育计划zdorovesberezheniya包括维护孩子的身体状况的步骤。 这是非常重要的。 毕竟，物理 儿童的健康 有着密不可分的联系，以他们的情绪健康和心理健康。 只有所有这些成分的高层次，能够讲和谐发展的个性。

由全球环境基金学前教育计划zdorovesberezheniya这样的结构，它是在实现一个健康的孩子肯定是成功的首要原则。 为了实现这一目标允许针对儿童的体育教育活动的整体系统。

利用教育技术

目前，在幼儿园上养生的工作是教育过程的重点之一。 如何开展这些活动？ 而且来这里的老师健康节能技术的帮助。

应该牢记的是，我们不应该这个定义的物理组件只停留在确定孩子的健康。 在这种情况下，不要忘了对这个问题的社会，心理和精神和道德的一面。 毕竟，健康 - 一个多方面的概念。 它包括许多不同的方面。

这就是为什么俄罗斯教育系统的现代化旨在打造zdorovesberezheniya DOW了条件。 它必将提高教育过程的质量。 在这方面，最近通过的国家标准（GEF）作为首要任务，这是摆在教育机构的前面，配备了年轻一代的年龄适当的机会和每个孩子的个人能力的全面发展，同时维护和加强卫生。

教育技术的概念

学龄前zdorovesberezheniya的孩子的就业依赖于程序，其中教师必须工作。 编译时考虑到：

- 在幼儿特定条件;
- 教师的专业能力;
- 儿童发病率的证据。

这是什么的“在养生教学技术”的概念？ 不同的作者，这是区别对待。 因此，NK概念的创始人 斯米尔诺夫在他的著作中说，这是不是只是一套方法和学习的过程，这将不会进行，以学生的健康造成损害的组织形式。 据他介绍，在DOW zdorovesberezheniya必须施加任何的教学技术，是一个质量特性时存在。 重要的是，健康维持在教育过程中的所有科目。 他们包括教师，儿童和他们的父母。

学校卫生技术是一种参与教育过程中的人的身体状况的安全证书。 此外，这种技术是护理人员的代表除了传统的教学技术的方法，技术和原理的集合。

产品用途

这就需要在学龄前zdorovesberezheniya？ 该方向的目的是多方面的。 因此，对于这样的教学技巧的孩子有可能提供健康的高水平，同时提高valeologicheskoj文化。 Valeological能力是一组有意识的态度，他的孩子的健康和保护，保存和维护能力。 这一切都将让学龄前儿童有效，独立地解决的安全行为以及与提供最基本的身体和心理援助，互助的有关健康的生活方式的问题。

Zdorovesberezheniya幼儿家长和老师 - 是帮助健康的文化的发展。 在这个概念是维护教育者和教育valeological爸爸妈妈和宝宝的身体状况。

Zdorovesberezheniya在学龄前使用合适的技术将显著改善教育过程的效率。 在这种情况下，在家长和老师的形式，这样的程序价值取向，旨在加强学前儿童的健康。 但是，这是可能的，只有当将要创建的条件调整技术的具体情况，以及专门机构。 此外，针对zdorovesberezheniya幼儿教师和孩子的家长该计划将形成成人积极的动机，只有当它是根据儿童的身体状况的统计监测。 在这种情况下，所有活动的开展，使有关的技术方法的强度修正，确保每个学生的个性化方法是很重要的。

只有这样，所有的行动将有助于实现这一目标。 学校卫生技术将形成防儿童的动机，以保持一种积极的生活方式。 在这种情况下，宝宝会是有弹性的，开放的沟通和乐观。 实现这一目标的关键在于品质和个性特征的整个光谱的成功发展。

教育技术的品种

什么应该包括在学龄前养生计划？ 它应该包括旨在利用各类卫生技术的所有活动。 而这个：

- fizkultminutki（动态暂停）;
- ritmoplastika;
- 体育比赛;
- 技术与审美取向;
- 放松;
- 眼睛和手指，对觉醒和呼吸体操;
- 慢跑;
- fizkultzanyatiya;
- 通信和娱乐游戏;
- 自我按摩;
- 题目是“健康”的培训;
- 技术，音乐的色彩效果;
- skazkoterapiya等..

实施阶段

针对养生计划在学龄前几级的通道中进行。 因此，实施这些技术的阶段，分别是：

1.分析身体发育和初始健康状况。 考虑到发展valeologicheskih技能和孩子的能力水平是很重要的。 为分析一个重要的因素应该是一个健康节约型和环境存在的学前教育。

2.所需的空间的组织。

3.与儿童护理机构的其他成员进行接触。

4. 自我教育幼教老师 的养生与这个方向的方法和技术研究。

5.推出各种形式的工作，加强和保护各类成人和儿童的健康。

6.工作与父母Valeologichesky取向的孩子。

上述所有技术应包括在自我教育幼儿教师对养生的主题计划。 他在未来的行动应该有一个全面的方向。 只有在这种情况下，孩子会形成保持健康的生活方式的习惯。 这些技术的实施工作都要进行，不仅教师。 这是必要的，它是由在体育，音乐教师，教育心理学家，言语治疗师导师出席了会议。 只有在这种情况下，孩子将学会了解自己的情绪，开始控制行为和感觉和听到你的身体。

采用健康状况

还有什么应提供学前儿童zdorovesberezheniya？ 这项计划肯定会包括：

- 各种卫生制度，包括灵活adaptsionny，季节性和温柔的;
- 一组的发育特征，其中包括通过“健康轨道”空气硬化，赤脚走路，冲洗口腔和咽喉，搞活体操等措施;
- 各种物理培训课程;
- 最大利用电动机运转;
- 在ritmoplastiki，干池，logoritmiki，触觉路径的形式预防措施。

该 自我教育的计划 上zdorovesberezheniya老师学龄前当然应该包括在均衡饮食的组织。

我们必须提供整个活动范围，保持成年人的心理和身体健康。 此外，教师的一切活动应遵守三品的要求进行。

教育技术的实施结果

保姆在zdorovesberezheniya DOW接收自应还记得对孩子的身体和心理完整性的工作 - 这是不是某些周期性事件。 在适当的技术实际履行必然成为整个教育过程的思想。 毕竟，这会导致人格的行为一定是基地将持续一生。

节能健康的技术应该是执行的结果是：

- 那促进儿童和成人健康的生活方式的必要技能的形成;
- 在与孩子们的健康和健身工作的组织所有专业人员DOW的积极合作;
- 在每一个这样的技术融入幼儿园的整体办学的实施过程中的参与者的耐受性的运动;
- 建立法律框架，改善年轻一代的问题;
- 引入到生活的最新科学和有条不紊的方式;
- 这个过程中，针对儿童的身心健康和必要的健康空间不仅在幼儿园，而且在家庭中创造的保存的组织;
- 保存和儿童健康的改善。

这样的教育技术的实施是教育机构的最有前途的领域之一。 这套技术和幼儿教学将确保个性和谐发展的方法，而不会影响他们的身体和智力发育。

促进和维护卫生技术

让我们更详细地考虑期间老师的行动来保障儿童的健康技术。

一个这样的过程的组成部分是ritmoplastika。 它开发儿童的灵活性和音乐方面的天赋，创造了良好的态势。

在课教师应是动态的，暂停。 他们是一组练习手指和呼吸练习。 他们还应包括对眼睛保健操。 最后一个这样的fizkultminutki，作为一项规则，很长。 它们的频率取决于疲劳的孩子。 时间允许的实施， - 2至5分钟。

每日教师应与孩子们的体育游戏。 同时，他们往往是体育课的一部分。 推荐用于室外儿童游戏，并边走边。 抱在一组房间时，孩子有没有可能实行高度的流动性。 游戏必须选择考虑到孩子的年龄，以及地点和时间的行为。

必须维持和加强儿童的健康和放松。 其主要任务是教孩子管理自己的情绪和行为。 由于学龄前儿童的放松开始“听”到自己的身体。

教师开展旨在创造的积极和消极情绪的平衡，以及提供肯定生命的位置，并保持内部平衡的活动。 成人的任务不是去抑制或根除引起孩子的情绪。 它教孩子们感到自己的感情和管理行为。

要做到这一点，使用放松练习这样或肌肉和整个身体的那一部分。 在弛豫重要的是要创造必要的气氛。 要做到这一点，房间应该听起来平静音乐（拉赫玛尼诺夫，柴可夫斯基），或自然的声音。 在这些练习，还有就是游戏的元素，所以他们都非常受孩子们，谁是训练有素的速度不够快，这是不容易的，这似乎放松。

该方案zdorovesberezheniya必然参与和手指体操。 它的主要任务是：

- 精度和灵活性的发展;
- 激发创造力的孩子;
- 语言和想象力的发展;
- 准备学龄前儿童手信。

在手指体操班每日举行。 它们可以单独或与一组儿童的援助。 火车精细动作让刺激空间思维，言语，流通和注意力，反应和想象力。 这一切都是为那些谁拥有语言障碍的儿童特别有用。

任何空闲时间，教师可以与孩子们度过体操的眼球。 具体时间将取决于视觉负担孩子。 通过这样的静电除去体操眼部肌肉的手段，提高在其中循环。 教给孩子锻炼的老师使用的视觉材料。

体育和娱乐活动的一种类型的呼吸练习。 由于其在儿童运动被激活氧代谢的组织。 在这种情况下，整个有机体的正常工作。

在制定了zdorovesberezheniya教师计划必须提供日常的畅快体操。 据举办午睡后5-10分钟。 这是一个小复合物，其包括：

- 在床练习;
- 对于扁平足校正运动;
- 正确姿势的教育;
- 洗涤。

每天，孩子应进行和晨练。 如果他们接受的音乐伴奏，这些6-8分钟的会议将是最有效的。 同时，孩子们开始的体操技能的积极形成。

一组更复杂的锻炼应包括体能训练课。 他们进行了每周三次。 这种就业的期限不得少于三十分钟。 使用本练习教学龄前儿童运动技能。 在体育课的正常行为增加了孩子的免疫力。

但无论多少，我们大人这样做是为了自己的孩子，只能连接到孩子的治疗过程后获得了良好的效果。 尽管他的年龄，他能为你的身体发育做多。 这小子只是需要被告知。 为了实现这一目标，老师进行了题为“健康ABC”系列研究。 他们的主题：“我的身体”，“我和我的身体，”等...

在训练或比赛的形式动态的休息所提供的成年子女做自我按摩。 同时，简单和方便的移动必须由生动的画面和有趣的诗陪同。 经过自我按摩增强血液循环，内脏器官的正常运转，提高了姿态。 它加强了不仅身体健康，而且他的脑海。

所有这些，和许多其他针对儿童的养生技术，具有足够高的效率。 然而，所有的方法和技术的积极影响并不只取决于它们的质量特性，也总教育体系的细致的应用。