里德尔有关儿童野兔：有了答案有趣的选项，而不是只

通过参考外面的世界，帮助孩子们非常困惑。 毕竟，一个巨大的信息往往是内置到文学的这些微型作品。 例如，对于儿童约兔子拼图可以告诉很多动物。

他们周围的世界的职业

顺便说一句，在这个可爱的幼儿懦夫材料和快速吸收，尤其是对儿童的亲兔拼图折叠成一首短诗。 例如，这样的：

• 灰色小动物的森林，
  就像一棵松树下，列，
  愣在草地中间 -
  耳朵在他们的头上！

从这个七绝孩子学习，不是这样的傻瓜和野兔！ 为了欺骗捕食者，他们经常使用这样的接收，如在位置栏褪色。 而在茂密的森林一样的灰色树干 - 试图找到它！ 这么多兔子拼图为孩子提供了重要和有趣的信息。 顺便说一句，在它里面，并指着网上看到这种动物的特点，允许无误地猜测其中有语音。 这些都是大耳朵的话。

美术的职业

里德尔关于在其他类中使用的儿童和教师野兔。 例如，绘制这种动物才可以提供孩子们的一首诗：

• 据说他镰刀
  据说，他光着脚，
  他虽小，
  是的，速度快，udalenky。
  它会滑下Gorushko
  倒挂，钉扎耳！
  他们虽然长，
  在kolobochke不可见。

后孩子们找到答案，考虑图片，描绘兔子，照片，陶俑。 这是适当优惠一步步向导一流形象野兔 - 这将有利于在图纸上的孩子们的工作。

课程建模

在谈话教育强调对象的主要特征，这将有助于他们创造性的工作期间的家伙。 例如，建模的交谈成年的教训可以使用和短篇小说和诗歌，和儿童有关的野兔难题。

• 在夏天，他有点灰，
  Belenky成了冬天。
  他的牙齿在森林
  啃树皮从树上掉下来的所有！

从文字，我们可以得出结论，这种动物的特征之一是大的坚固牙齿。

• 格雷·科沃德 -
  短hvostishko。
  跳转非常巧妙，
  他喜欢啃胡萝卜。

因此，孩子应该得出这样的结论Zainka尾巴极短。

• 这是耳朵！ 这么久 -
  惊人的长度！
  野兽，根据kustok坐在 -
  就像一个圆髻。

这个难题指明只有两鸟一石外观特征：它们的长耳朵和坐的方式，当它类似于一个脊椎弧度。

语音发展的经验教训

关于野兔脑筋急转弯与在诗的最后一行韵的答案，给孩子们第一次体验韵选择。 就这样静静的，在实践中，孩子们介绍了诗歌。

• 他跑鸡油，
  它位于下，布什颤抖
  格雷·科沃德。
  叫什么名字？ （野兔）。

读谜语孩子找到问题的答案后，问是很重要的：

1. 为什么兔子是怕狐狸呢？
2. 由于小动物的天敌逃离？
3. 当兔子是灰色的？
4. 为什么兔子外套冬天是白色的小？

在上午拼图

而且，当然，不能没有他们在孩子们的当事人做。 孩子们在竞争解决各种难题，以获取在比赛结束时计数的甜蜜的奖品或特殊zhetonchiki，并选择赢家。

• 在一个灌木丛，我有时躺下，
  眯眼世界的目光将看看。
  我的尾巴 - 短蓬松肾小球，
  但耳朵，但肯定是一个很长很长！

脑筋急转弯培养孩子在某些方面的逻辑思维能力去猜测什么样的问题对象的，要了解世界新的东西，发现俄罗斯的讲话，比较，形容词和模拟的图像。