语言学 - 是研究语言的科学

在 人文 语言学占有特殊的位置，因为很多时候它研究导致这似乎躺在外面的知识领域，但他们不能没有语言的发现做。

语言科学

在文字，语言的最一般的意义-一个 是研究语言的科学 （ -语言学这门科学的第二个名字）。 根据本学校通常意味着语言，如声音，单词，句子结构，语音和文本的部分的研究中，最经常提到的母语。 这些知识领域是非常有趣的和必要的，但它的设备，语言学会非常拥挤，如果一切只在本地语言的结构结束。 毕竟，语言保持有趣奥秘的一个巨大的数字。

语言学和计算机

许多看起来很奇怪，但人类的语言没有发现就没有创建计算机和计算机程序。 在知识的这个领域是所谓的非常接近语言学数学和计算机。 计算语言学 - 。是的，如人工智能，机器翻译，编程语言，语音识别等问题的研究，并应用于数据语言学允许如此迅速地提高计算机的程序和沟通的方式。

语言学和历史

对于历史学家语言学 - 有关于人类起源的信息知识领域。 关于古代任何历史发现，在很大程度上依赖于语言的数据。 亲属和语言的起源，特定语言在特定地区的流行，词的词源（原产地） - 这些问题，这些问题的答案转换为历史学家严重的说法。 通常，它是关于一个人的语言新的数据杜绝历史纠纷或破坏历史的了解。

在解决作品的著作权问题文学的历史学家也主要基于语言数据。

语言学和医药

对于语言学博士 - 即研究说话的机制的科学。 光一见钟情障碍可以讲清楚的熟练神经学家，患者有神经系统造成严重损害。 由经验丰富的专家演讲违规的性质往往能决定是否严重违反人类大脑活动的，并且应该有多深的患者的检查。 相反，言语恢复的部分表明，治疗策略选择的医生是正确的，愈合过程（例如中风后康复）是成功的。

对于言语治疗语言学 - 这也是演讲的机制的研究，但通常可以解决关节的问题（发音，说话的）声音。 的人怎么说话的知识，他怎么宣告的声音，做什么动作呢，如何呼吸，帮助言语治疗师不仅提高文辞健康的孩子，但也与发音的严重障碍人士的工作，与孩子们，谁是在恶劣的环境下长大的和时间还没有学会正确说话。

语言学和外语的学习

学习一门外语“人工”的方式，要么拉上它面临着语言知识。 学习外国的声音，动词的词形，词的含义外资的结构提供了 - 这一切都是语言学的一个区域。 然而，这仅仅是语言知识，这涉及到学习外语的一小部分。 最有趣的，当然，是超出了教科书或教程的边界。

语言学作为语言的科学引起了人们对所有的人如何学习摆在首位发言的问题 - 在他们的母语。 它是如何，每个人都拥有这种广泛的知识，是非常年轻？ 这是如何发生的呢？ 也许某种嵌入在他出生时的大脑“软件”，如两条腿走路“方案”走路？ 什么是儿童大脑的功能，让孩子快速掌握知识的复杂系统 - 语言？ 这类问题由一个单独的方向上进行处理。 对于ontolingvista语言学 - 即学习理解小的孩子的语言奇迹的科学。 并导致ontolingvisticheskih研究，知识阐明了如何高效学习外语光。

让孩子这样，是不能在学校或成人复制，但语言习得的诸多机制的知识，阶段和技术允许合格的专业人员迅速教外国人到另一种语言，他们适应生活在一个新的国家，要学会不感到陌生的话，给他们的孩子获得的第二个家的机会。

语言学与诗

一个不能没有语言学表示为一个深刻而微妙的科学的领域 - 语言的艺术作品的研究。 语言学家微妙的观察揭示杰作诞生的秘密，对人才的秘密，以帮助实现工作的全面深入，不仅可以了解自己也是别人的文化，因此拓宽了人类的知识视野。

几乎谁喜欢他的作品每一个专业的语言学家，深深思考的问题 是什么语言学。 这个定义 的科学只能给一个非常普遍的，因为在每一个领域里她最终必须处理的事实，它仍然是不明确的，它是不知道，这仅仅是微开的人。