角色扮演青少年和幼儿的游戏。 如何吸引一个孩子？

角色扮演游戏的青少年，以及任何其他的方式来度过你的空闲时间，有助于发展人的个性。 他们有独特的训练和教育效果，他们的目的 - 为练习一定的社会角色，为孩子和对应于它的行为模式创造条件。 角色的同时玩游戏的青少年不应该zaorganizovannymi，开展“压力下”。 从老师或照顾者的压力后，可以减少参与者的利益。

有几种类型的角色扮演游戏。 例如，行为更有效的模型，说明了困难的局面，训练技能的示范。 这里最重要的，最重要的生产，这将是通过角色，而不是他们的表现还是现实场景的辉煌。

角色扮演游戏失学儿童和幼儿

对于学龄前儿童将是有趣的游戏，如“家庭”，“医院”，“救护车”。 在游戏中“家”的母亲和父亲的作用得到最年长儿童和婴儿的作用 - 比年轻的多。 在这个游戏中，孩子们自身建立家庭关系的模型，进行日常活动和关怀。 家长可以从孩子们看到他们的家庭的方式看到。 游戏“医院”和“ER”将有助于开发人的同情，一个帮助自己的邻居，以及照顾其他人的愿望。 在每场比赛有可以跟宝宝做各种细节。

青少年角色扮演游戏可以是不同的，比学龄前儿童更广泛。 每个人都可以参与发明了这个故事，图像，选择道具。 作为一个基础上，我们可以采取任何游戏 际情况（侦探故事，在选择总裁，广告活动，体检，图书馆）。 对于青少年最迫切的将是一个游戏，有一个与同龄人的对话。 它的价值是，孩子将有机会与他所看到的一方发挥的情况。

在近代广泛应用已收到角色扮演的阵营的游戏。 很少有老师会建议哪个孩子进营。 角色扮演游戏，反过来，将有助于球队的孩子们齐心协力实现他们的活动，克服生活中的行为模式，以及提供机会来凑合，不怕失败。 才会有实际的游戏，如“寻宝”，“野生”，“十二个月”，参与者的数量必须至少十五人。

角色扮演游戏的青少年 - 这是公开孩子的技能和能力，以及准备在比赛结束后，看看世界上最有效的机会，一个和自己更逼真。 这是软，容易出现任何一种微妙的心理作用，甚至光，病原体儿童（少年）的意识。 正确的做法休闲组织可以大大简化整个复杂的教育过程，以及使儿童更容易进入的现实生活。