家庭和家庭孩子

要一个孩子是什么能到5岁:上学的准备

对大多数父母来说,宝宝甚至逐渐成熟成为一个可怕的经历,有时作为一个完整的惊喜。 五岁的孩子 - 这是一个独立的,完全形成的个性,这是相当能够确定自己的需要或欲望。 它有自己的味道,可以自谋生路。 和许多家长应该知道,孩子应该能到5年。

生理学和心理学

在这个年龄段,孩子们都开始大幅上涨。 因此,有肌肉的发展,孩子不是体重增加。 但家长应仔细监测他的孩子的饮食,他的身体得到所需能量的成长和发展。 餐饮业的一项为期五年的孩子必须有足够的营养和平衡的同时。 试着从饮食不卫生fastfudovskuyu食物来消除。 使用较多的蔬菜和汤,对待你的孩子回家肉片或蜜饯 - 它会受益。 从吃零食每半小时的可怕的习惯断奶宝宝 - 这会严重影响到他未来的生活。

对于五年的男人不会是难以学习新的技能,因为它可以让你对自己的身体发育。 如果你要教他的儿子或女儿在运动的渴望,那么这是时代 - 一个伟大的时间掌握骑自行车,滑雪或骑马活动。 如果你能关心孩子的运动,这是可能的,他一定会喜欢它的生命。

在心理方面,五个孩子克服 危机的三年中, 最终无可挽回。 它变得更加冷静和平衡。 五年的孩子是很能与自己独自度过一段时间,并为请求或异议相当充分应对身边的人。 然而,家长应注意孩子的耐心不是无限的。 如果你忘了他的一些承诺或没有按照他的要求,孩子会不安和生气。

专家说,在这个年龄段奠定了孩子的性格的初步基础,谁将会留在他的成人生活。 家长可以影响宝宝并尝试在他灌输的素质和能力,这将算最有价值的技能的人。 然而,很多时候家长尽量在孩子自己的愿望和梦想实现的。 这是一个不可原谅的错误,可以造成负面影响您的孩子的成年生活。

要一个孩子是怎样能够在5年内?

这是一个有趣和非常令人兴奋的经历,宝宝开始达到对知识和感兴趣的一切 - 五个孩子惊奇地注意到,它有自己的孩子需要在这个年龄段的父母。 因为这是很简单的学习新的技能,不管他们属于哪个活动领域:精神或身体。

所以,如果一个孩子是怎样能够在5年内? 谁已经达到了这个年龄大多数孩子来说,这是很容易能写一些字母和阅读简单的句子。 他们可以执行诸如加法和减法基本的算术运算。 他们开始工作,以及 逻辑思维 正在发生的事情和理解。 心理学家说,有特殊的技术和物品数量巨大,这将告诉孩子应该能够5年,如何专门开发你的宝宝。

对于男孩的父母

有三个岁的儿童开始出现认识到,男孩和女孩 - 这是一个有点不同的人有不同的需求,身体特征和略有不同的发展水平。 专家们说,直到青春期,男性略逊于同年龄的女生发展的代表。 而这次也不例外,以这个年龄组。 所以很多家长有应该能够孩子一个非常具体的问题是5岁?

这个年龄段的男孩不再多加注意玩具。 更有趣的它成为角色扮演游戏,他经常作为一个成年人的性格。 对于那些不记得他们的童年谁的父母,这样的消遣是玩医院建设或战争。 男孩应该能够到角色本身之间按照他们的技能和意愿分配。

如果我们谈论的体育文化和体育,五岁的时候,孩子可能要爬上 攀岩墙, 跳远,投掷轻的物体走,进行简单的演练阵容。 如果父母的事实,孩子应该能到5岁的积极参与,男孩会游泳和骑自行车。 那么,什么是行动主义的时代!

Komarovsky博士

当涉及到这样一个事实:孩子应该能到5年,Komarovskiy叶夫根尼Olegovich,一个著名的儿科医生,表达了对孩子们的全面发展和他们的身体和精神状况的某些想法。 正是由于源数据可以是任何明确的结论。 他认为,在一个孩子的能力形成的主要角色扮演一定的两个因素:孩子的父母和他自己的愿望。 第二个因素是比第一更,有时重要的。

花园和一个五岁的孩子

原则上,几乎所有的家长 都知道,孩子应该能到5年。 在幼儿园,能教,揭示,揭示了潜在的和婴儿的可能性。 事实证明,在许多机构也有专家 - 谁也进行某些测试的心理学家确定的五年岁的能力。 这些行动的目的是了解孩子的能力,在各个领域,并且是建立在某些任务宝宝的性能。 专家们开发的问题和任务列表粗糙。

学校和五个孩子

的什么样的孩子能够到5年所有的名单令人印象深刻,通过收购的某些技能学校准备占有特殊的位置。 然后它会弹出一个点,不是所有的家长都知道,何必搞他的孩子的准备才去一年级。 他们认为你需要的宝宝,一切都在学校里已经学到。 这绝对不是对这个问题的正确方法,并为五年 - 这是什么时候开始准备上学的年龄。

你应该知道并能够小子? 好吧,首先,孩子必须学习并能够给自己的姓名,住所,电话号码,地址。 你要教他如何理解植物和动物中最常见的品种。 他必须了解和分辨颜色,运动和理解简单的职业的意思。

你必须教孩子到“右”和“左”,字母和发音的国家和城市,水果和蔬菜的区别,以及。

希望宝宝能够:

  • 了解简单的逻辑问题,解决难题;
  • 描述了他看到的画面;
  • 复述一个故事;
  • 学会心脏一首小诗;
  • 确定音节的数目和简单的话声音;
  • 以能够用钢笔和铅笔来控制。

最终排名

表最适合于显示器的孩子应该能到5年内创造一个更完整的画面。 她淋漓尽致的展现必要的技能和材料,这将有助于你在执行分配的任务。

必要的技能范围

孩子应该能

所需工具和材料

数学

知道物体的位置,

几何形状,数量。

比较项目的数量。

用从0至10个号码卡; 游戏几何形状的研究。

逻辑思维

查找差异和相似之处。

折切出图像。

5分钟执行此任务没有中断。

不折的帮助下金字塔。

在一系列的“寻找额外的项目”卡; 拼图; 益智Krasnoukhov; “摸鱼”的游戏。

语言发展

构建短语(6-8个字)。

将一个名词的复数形式。

要知道什么是职业。

英文字母 - 拼图; 字母表的字母着色; chistogovorki; 押韵; “收集的单词”的游戏。

外界的事物

区分浆果,蔬菜,水果; 动物,植物; 季节

卡“学习颜色”,“家具”等。

技能等级

扣纽扣和拉链,系鞋带。

画线无需将手离开片。

左,右两侧区分。

模具,粘土,珠,棋盘游戏,“告诉我你的城市”等。

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