莫斯科国立大学，心理学院：评论，地址，莫斯科国立大学心理学院院长

自1966年以来，有在莫斯科国立大学的自我心理科。 现在，它包含11部，五个研究实验室。 请申请人在莫斯科国立大学的心理教授。 地址：莫斯科，莫斯街11号楼，9号楼。

结构

具有MSU的心理教师，以下部门：

• 人格心理学。
• 普通心理学。
• 社会心理学。
• 心理生理学。
• 神经和心理异常。
• 工作和工程心理学的心理。
• 心理学，教育学和教育。
• 心理学。
• Psychogenetics。
• 心理学的方法。
• 极端的心理和心理援助。

科学实验室有：

• 认知心理学。
• 心理学专业和冲突。
• 职业心理学。
• 神经心理学。
• 沟通的心理。

此外，心理重开中心的MSU学院（心理学），莫斯科国立大学的教学和科研人才培养中心的结构为训练心理教育学学科的大学教师，第二高等教育和心理的年轻学校的分公司。

一个小历史

由于莫斯科国立大学的一个片段，在EMA（教育和有条不紊协会）大学在全国心理学心理部分学院的基本结构。 在四十年独立存在的，学院已成为心理帮助和全球这一领域的专家的应有的关注领先的中心之一。 有奠定了最有前途的方向的基础心理学的科学性，形成并成功运作的科学的学校，在国际科学界的心理当之无愧的认可。

荣誉

列宁奖，1963年获得本书，一本“思想的发展问题” 里昂惕夫。 莫斯科国立大学的心理学系。 罗蒙诺索夫多次被授予罗蒙诺索夫奖，他的科学工作。 特别是，AR教授的作品 卢里亚在神经心理学领域，已经由ED教授荣获该奖项于1967年，一系列作品 乔姆斯基（也是神经心理学）在1973年，这本书“活动。意识。个性” AN教授 里昂惕夫于1976年。

罗蒙诺索夫奖也获得了BV教授的工作 变态心理的蔡加尼克（1978），一本教材由GM教授 安德烈耶娃“社会心理学”（1984），由失语症和LS神经心理发育 Tsvetkova（1998年），一本教科书NF Talyzina“活动 的学习理论” （2001）和Z教授的工作 Reshetova（2003）。 作者的教师团队在1998年至1997年在教育领域的最终赢得了俄罗斯总统。 EN教授 索科洛夫在意大利获得了由心理生理学的国际协会“世纪奖”于1998年9月。

训练

由于几乎所有的莫斯科国立大学的心理反应学院是优秀的。 难怪这所大学是由收视率负责。 这里准备 毕业， 硕士，学士在两个专业和八个专业化和博士生和研究生的学生在六个专科俄罗斯HAC准备。

总体而言， 心理学系 学习一千六百余名学生和130名研究生。 师资力量是值得所有的尊重：此一百四十五名候选人和七十余医生，十位院士和俄罗斯科学院的一个相应的成员。 从教师的十一讲师颁发了罗蒙诺索夫奖。

学生和科学

培训形式很多是莫斯科国立大学的心理教授的一部分。 二度，评论这是众多和尊重，函授部，培训 - 这一切再加上主力，经典教育。 除了上课，学生们也并没有闲着：它成功地创建并运营学生会，在其每年举行一次参观心理学派的框架 - 冬季和夏季。

国际会议“罗蒙诺索夫”，要求所有的材料出版心理学学生工作部。 提交竞赛学生的科研工作，散文的获奖者也予以公布。 为了这些目的，它出版的刊物“莫斯科大学。系列14.心理学通报”。

在莫斯科国立大学心理学的发展

莫斯科大学250年的历史有助于创造的传统，根据其开发的哲学，科学和医学。 这是他们成功的被接受和现代心理学的发展。 将已吸收的大学生活中，共同类型形成跨学科的关系，今天生活在教师的科研工作原理的特殊精神。 心理学作为一门科学开始发展以来，大学的成立。

在十八世纪，它不是一个独立的主题，而是通过科学家的专家积极发展 - 生理学，哲学，生物学和医学的教授。 它始建心理学会，它的许多成员都在不断呼吁灵魂生活的各种事实，把个性的不同表现形式。 发表科技论文SS 科萨科夫，AN 伯恩斯坦，GI Rossolimo和其他许多大学教授，在那里，已经尝试实验，并且在诊断和神经和精神疾病的后续治疗个体心理现象的研究。

国际活动

莫斯科国立大学的心理学系主任 - 余先生 津琴科 - 说国际关系是课题的研究，这将是有用的这个高度现代化的科学训练的重要。 还有就是开展了大量的工作：建立与国外大学和国外大学的心理学院互惠互利的合同关系。

制定了联合办学课程与世界一流大学，提供教育和科学训练，外国同事从事讲师。 本公司现学生的国际交流，扩大外国语言列表，就读于该学院。 有外国学生竞争。 国际合作 - 在心理学系的活动优先方向。

合作领域

建设实施条约是建立对教师发生在新的教育计划开放的举措。 例如，研究生和研究生一起，其中在心理学领域的教育文件都互相承认这样的联合方案。 合作条款很舒服，联合攻关，由国际基金会和组织，流行的长期实习国外势力的支持 - 教育和研究。

从事科学研究的国际领先的科学家，教授的教授来校讲学。 积极国外领先的大学和密歇根州立大学（心理教师）中开展的学生交流。 其次高等教育这里不仅是俄罗斯公民，而且国外。 法与赫尔辛基（芬兰）的高校心理学院合作协议弗赖堡（德国），几所大学在美国，巴西，墨西哥，法国，英国，中国。

纪律

培训内容包括人道主义，社会，科学，心理，一般专业终于，门专门的学科，因为是在莫斯科国立大学如常。 心理学系，远程教育是不存在的，接待只会导致白天和晚上班。 社会和人道主义主题，包括国家的历史，形式逻辑，哲学，世界理念，职业道德，经济学，社会学，文化学，政治学，教育学，外语历史的周期（德语，英语，日语，法语，越南，中国，意大利，葡萄牙） 。

纯对象分为两个周期 - 数学和生物。 最后研究中枢神经系统的解剖，生理中枢神经系统，感官心理生理学和功能状态和认知过程的心理生理学，遗传学一般，人类学的心理生理学。 在心理学，计算机科学，心理学数学和计算机的第一个周期研究的数学方法。

专业化

基础培训课程弥补了专业的心理医生一般 心理学，心理学 的人格，心理学，实验心理学，心理差的历史，心理诊断的基础知识，心理学和心理工作坊的方法论问题。

深入研究和心理实践的独立分支：临床心理学，社会心理学，心理特，病理心理学，神经心理学，心理学，发展心理学，人格心理学，教育心理学，psychogenetics等众多学科。

毕业生

学院的毕业生可以在大公司和银行，职业介绍，他们在就业办公室工作人员的工作，咨询中心提供给组织心理服务和人民高中，大学，幼儿园和学校，医疗中心和医院找到。 此外，心理学系的研究生文凭给教这个问题的权利。 学院硕士毕业生的百分之三十以上都在研究生院和继续教育。