英语 - 这是伟大的！ 英语周在学校，行动计划

在时间 学习外语 在老师面前出现的挑战，其中包括一定数量的-鼓励积极性和保持对学科的兴趣。 如何需要组织学习过程中，引导孩子的精力在正确的方向？ 它有助于在本周的英语学校，一个行动计划，并确保教师的创意。

什么是一周的主题？

本周的主题是一组与交际和创造性方面的活动。 这是所有对象的球迷可以参加的项目。 培训的最重要的问题是认知兴趣，学习动机和学习欲望整体的激活。 在学校的英语周， 措施计划 为其精心准备，只是处理这个问题。

通过有效的串联学生和教师开展活动促进学生认知能力和创新能力的目标发展，促进这一资源的价值是知识。 在自然界中受到一个星期属于该追求的不仅仅是教育的课外活动，也是教育目标。

本周的主题的主要宗旨和目标

英语的一个星期精心准备的计划的关键是持续的竞赛的成功。 这种类型的事件是为了解决许多问题。 除了它的娱乐目的星期外语促使学生掌握语言，它的发展，促进了词汇的扩展，以及心理和口头活动产生积极影响，开阔思路。

参加各种比赛，短剧，竞争活动的发展在一个团队工作的能力，从而也增加了学生的教育水平。 游戏和有趣的方式获取语言的新知识，一个领域，对象，它的特点和传统。 同样重要的是，孩子们发展自己的能力，以创意，创新方法企业。

准备外语一周的过程

首先，我们需要选择一周的主题主题。 这可能取决于许多因素，包括年龄组参加，一年的时间，知识和技能水平。 活动可以定时到任何度假或学习，此刻的主题的主题。 下一个重要的步骤，就是想通过任务和材料的选择。 信息来源可以作为一个全球性的网络，书籍，杂志，社会服务，当然，儿童和教师的暴力的幻想。

措施计划

英语周在学校，一项行动计划，其中也涉及到学生自身的发展，始终以饱满的热情接受，实践表明，总能找到那些谁想要参与共同的努力中的积极响应。 即使事件，剧本创作，以及直接参与制备出的机会，看看有什么同一时间或其他学生。 创造性地表达自己，每个人都可以，即使有关于这个问题的一个相当平庸的知识。

该行动计划的设计是这样一种方式，以充分满足该事件的目标和训练水平。 对于学生的学习兴趣和学习选择了最精彩的游戏与竞赛，培养逻辑思维能力，提高学习外语的愿望形成。 该计划通常包括活动，如比赛，游戏，主题协会，诗歌和墙报的比赛，各种音乐和其他创造性的数字。

学生的创新能力的发展

外语学习应该穿以学生为中心的性格。

关于这个主题类工作有助于认知兴趣的发展，以及每个学生的创造能力的表达。 为此，学校一个星期每年进行外语，学生可以展示他们的知识和训练过程中获得的技能。 语言能力的水平并不起显著作用，因为它甚至不是特别有创造性的方法可以成就型实现他们的潜能。

学科英语周涉及的相似之处的所有类的大规模参与。 具有不同技能水平的孩子是可行的，适合他们的岗位知识水平。 事件，这是每天举行7天，可以参加，谁想要扩大自己的视野，并运用他们的知识和技能在实践中。

经证实有效

在学校的英语周（行动计划应与该机构的行政管理部门同意），作为一项规则，预付的年度 培训计划 ，让学生的学业负担的合理分配。

通过使用多种工作形式，包括一间蒸汽浴室，团体和个人，任何学生都可以选择具有相同兴趣的一个可行的任务。 在这一周的创意创建了一个特殊融洽的气氛，有趣的方式走廊和房间是做出来的一门外语。 非常高兴学生参加各种比赛。 所有这一切都有助于在语言的兴趣发展，并获得了奖状和证书将长期取悦主人。

精心组织竞赛等活动，帮助学生以一种新的看这样的事英语。 在学校的英语周 - 这是孩子们的伟大的方式来培养他们的创新和研究人才，并为教师 - 有机会补充你的储蓄罐有条不紊的创意。