“方尖碑”：分析。 贝科夫“方尖碑”：总结

“方尖碑” -这是故事，这是由创建 瓦西尔·拜科弗。 它是在1971年他写的。 在这篇文章中，我们简要介绍一下工作内容，开展分析。 贝科夫（“方尖碑”，“Sotnikov”，“活到天亮”，“不幸的标志”，“三级火箭” - 他的所有作品）被正确地认为在伟大的卫国战争最优秀的作家之一。 在这篇文章中，我们首先描述故事的概要。 之后，它会进行分析。 贝科夫（“方尖碑”和“活到天明”）于1974年被授予苏联国家奖。

故事事件的开始

记者了解到一个坠亡Miklashevich，老师谁住在村里SELCO。 死者年仅36岁。 在新闻记者通过一种负罪感打击，他决定在小村庄去。 同伴花了卡车司机经过。 因此，开始的故事，这是由瓦西里·拜科弗创建， - “方尖碑”。

Miklashevich在一次会议上呼吁记者。 这个英雄 在与游击队作战的时间有关。 德国人杀害了他的同学中的五个。 在他们的荣誉，感谢老师的一个纪念碑的努力。 报童Miklashevich承诺在一种情况下提供帮助，但不是在的时候，也瓦西里·拜科弗说。

方尖碑周围出现弯曲。 这个记者被释放，去上学。 有牲畜，这表明那里纪念。 到了坐。 带了两瓶，来到复兴。 Ksendzova，区的负责人，给了字。

他说，死者是一名坚定的共产主义者和积极的 公众人物。 随后，他开始传播有关的文化，科学和经济领域的苏联人民所取得的成功，但由经验丰富的中断。 老人恼火，没有人在之后回忆克劳斯。 记者了解到，这个老将 - 蒂莫西·蒂托维奇·特卡彻克，一位老师。

方尖碑在村SELCO

接着描述了由公牛队工作的总结。 “方尖碑”（我们将在后面分析）讲述这些事件的故事。

当人Tkachuk离开，报童后，他去了。 人Tkachuk坐在叶，记者来到由混凝土制成的方尖碑。 该建筑看上去不起眼，但它是很好的维护。 在平板上白漆被追加另一个名字 - AI 莫罗兹。

老兵靠近道路，并表示愿意扎堆。 他说，他从小就知道Miklashevich，认为他是一个很好的老师， 一个好人。 我们爱他和孩子们。 当死者还是个孩子，他跑了冰霜。 资深记者告诉下面的故事。

弗罗斯特 - 学校的老师

白俄罗斯苏维埃社会主义共和国和白俄罗斯西部在1939年重逢，在秋季。 西发送人Tkachuk集体农场和学校的组织。 蒂莫西教授和领导的地区。 冰霜开了房地产谢利措学校。 在这里工作Podhájska - 波尔卡，谁知道一点点白俄罗斯，但俄罗斯并没有说。 她抱怨冰霜人Tkachuk去检查教育的方法。

孩子曾在学校的院子里：树上掉下来，他们锯它。 这是很难用木材。 其他学校人Tkachuk抱怨缺乏燃料，并在自己手里有主动。 要头朝阿莱斯·伊万诺维奇·莫罗兹。 他是一瘸一拐。

生于老师莫吉廖夫。 与脚的问题与他从出生。 强麦伊万诺维奇说，孩子之前去了波兰的学校，并了解白俄罗斯计划是困难的。 弗罗斯特希望把他们变成体面的人。

弗罗斯特关心学生

蒂莫西·蒂托维奇停止在1941年1月，在学校里晒太阳。 他看到一个男孩大约有十岁。 他说，老师去花姐妹。 冻霜才抵达。 他说，科亚·博罗迪奇之前护送他们，但他不得不，因为尼克没有出现。 女孩的母亲不会让他们在学校：有没有鞋穿。 强麦诺维奇所以我买了他们的鞋子。 冰霜离开了男孩，谁遇到了蒂莫西·蒂托维奇，在学校里，他的父亲打了房子。 他的名字是帕夫利克Miklashevich。

Sivak，当地检察官说，给孩子的父亲。 弗罗斯特不得不服从。 在路上家长击败保罗带。 然后强麦伊万诺维奇抓住了他父亲的皮带，男女几乎开始了战斗。 其次是诉讼。 老师能够确保男孩被送到孤儿院。 然而，实现这个决定是不是冰霜。

一致认为，一个良好的和专门的教师形象作出了公牛队。 “方尖碑”，这在很大程度上分析是基于这个男人的身份 - 其中的主角正是强麦莫罗兹工作。

战争的爆发

战争改变了一切。 德国发动攻势，与俄罗斯没有待观察。 纳粹很快出现在村里。 每个人都预计他们很快追。 谁也没有想到，这将是四年战争的......因为有许多当地的叛徒。 所有这一切都指的是公牛队是没有白费。 “方尖碑” （该产品的分析 在下面给出） -的故事，根据作者，谁参与了战争的经验。 照片贝科夫如下。

教师参加了队内Selezneva，哥萨克，这里后来又增加了Sivak。 我们开始为冷，挖渠准备。 会议决定建立自己的人民和当地村庄的关系。 战士侦察发送谢列兹尼奥夫。

在村庄去人Tkachuk和Sivak。 警察已经成为检察官之一，冰霜继续教。 从阿莱西亚我没想到区这样的领袖！ Sivak说，他并非故意压抑...

帮助弗罗斯特在战争年代

夜。 随着强麦人Tkachuk在街上相遇等待Sivak。 弗罗斯特说，蒙面，不希望入侵者捕获的男孩。 他们决定，老师会在什么是游击队的村庄发生的报告。

积极帮助冰霜。 他记录了军方报告从接收器，它们传递给游击队。 我们冬天坐在候车亭：吃有点冷。 邮件仅 振奋。

搜索学校

首先警察和纳粹没有触及强麦。 但是有一天，一切都变了。 Lavchenya，警察绰号该隐担任纳粹。 他是前一个普通的年轻人，但一旦到了向敌人发动战争。 Lavchenya强奸，抢劫，杀害。 警察闯进学校的一天。 搜索公文包，书籍，开始询问冰霜。

男孩们决定杀警察

Borodzicz想杀死凯恩，但强麦被禁止。 保罗Miklashevich然后转身15岁。 在所有被尼古拉·博罗迪奇（18）。 我们是在同一组Timka和Ostap皮肤，以及尼克和安德鲁阴郁（同名） - 一共有6个孩子。 科尔，小，才13岁。 他们想出了如何消除这种警察。

致命的行为

凯恩在他的父亲，在饮酒和与同事或德国聚会往往是。 春天来了。 专员被任命蒂莫西·蒂托维奇。 全天带来的麦酒。 他坐下来，说他抓到的家伙。

原来，别人劝Borodzicz。 下面介绍的致命行为贝科夫（“方尖碑”）。 分析的工作，我们可以说， 这是大成 动作，之后而来的结局。 在桥柱子机该隐啥样男人夜掉进山沟。 在草丛中观察到的高级研究员和阴郁，其余的都没有了。 桥下是一名汽车该隐。 然而，除了德国外，其余乘客幸存下来并迅速爬了出来。

男孩来到该村，但发现。 保罗Miklashevich都说了老师。 警察来了，晚上强麦，并表示，人抓住，却被旁边。

它连接到了朱莉安娜，谁进来只有在极端情况下。 德国人扬言要挂的孩子，要求发行冰霜。 强麦自告奋勇去。 人Tkachuk和哥萨克开始喊孩子们不准去，他们将杀死和啤酒。 关于进一步发展，从胡萨克教训，然后从Miklashevich。

冰霜谈到德国

这些家伙保持在谷仓里，等待着圣诞节。 起初，孩子们没有得到承认。 但是，在折磨了Borodzicz指责，承认了一切。 他认为，其他人将被释放。 强麦诺维奇被拖进屋里。 听到他的声音，rebyatnya失去了心脏。 没有人预料他将是一个霜冻。 当晚的所有七个被带到了街上。 万尼亚Kozhan，双胞胎的哥哥，上前问了德语，为什么不让男人需要的，因为，根据纳粹，一位老师。 男人强硬的德国打，伊万抨击他的脚。 杀死男孩。

孩子的命运

7名伴有俘虏警察和4德语。 弗罗斯特在桥低声对保罗说，他跑到灌木丛时，他呼喊。 我能看到森林。 她突然尖叫强麦伊万诺维奇，并期待他的左边，仿佛看到别人。 我们找了一个甚至Miklashevich，但后来他明白了一切就跑。 他被枪杀，然后扔进水中。 霜冻严重殴打，他没有起身。

那个男孩在晚上找到。 另一些人采取了5天，嘲笑。 所有挂在复活节的第一天。

在1944年发现的论文

警察和盖世太保的论文在1944年发现的。 其中一个关于该隐强麦霜冻报告。 据报道，该隐捕获该团伙的游击队队长。 它位于周围是有利可图的 - 和警察，和德国。 损失报告要求谢列兹尼奥夫。 他写道，老师被抓获。 这是聚集是不可能反驳两个文件。 然而，它成功地Miklashevich。

很恶心，保罗，是每年处理。 他是通过胸部中弹，开始结核病。 固化易于管理，但心脏已停止。

关于强麦的行为争议

至此结束霜的故事。 Ksendzova车驶过。 他同意采取旅行。 开始争执，其中头区（Ksendzov）表示，强麦不是英雄，因为它不杀德国人，救出孩子。 只有偶然的机会仍然存活Miklashevich。 老将试图证明他是错的，因为冰霜献出了生命的孩子。 当然，这种行为视作为英雄和作者自己，瓦西尔·拜科弗。

“方尖碑”：作品分析

让我们来看一些更多的工作。 要做到这一点，我们进行了分析。 贝科夫“方尖碑”听起来就像是未知战争英雄安魂曲。 故事已经成为专注于自己的文学方尖碑。 但是，内容并不局限于此呼吁历史。 在什么可以通过查看产品“方尖碑”（瓦西尔·拜科弗）可以看出。 读者可考虑那些谁在战争中幸存，谁在那些年内死亡的命运。

冥想的气氛洋溢的故事，作为分析显示。 贝科夫“方尖碑” - 是不是在其中有这样的气氛中唯一的产品。 这是典型的瓦西里·弗拉基米罗维奇·全工作。 这种气氛是必要的，以读者的感知调整到实现成果的道德意识。 公牛严格要求自己和他这一代，因为对他的战争的壮举 - 的主要措施，该人被评定。

这个故事概括的方式瓦西尔·拜科弗的三代。 “方尖碑”（其中我们做了分析） - 它们是由下列字符代表的工作：Vitka，Miklashevich和冰霜。 每一个三代都是值得的英勇方式，并不总是一致认可。

通过故事“方尖碑”贝科夫的分析，应该决定，由作家提出的问题并予以解决。 笔者对在英雄主义和英雄主义的含义读者思考，不像传统，了解道德行为的起源。 前三代有一个选择：这样做或没有？ 他们并不满足于一个正式的理由的可能性。 英雄根据自己的良心行事。 导致“方尖碑”的争论，让我们理解真正的善良，的无私和英雄主义的连续性。 牧师，最有可能的，本来希望类似的情况是，被淘汰。 这种业余教责备不能够自我牺牲的，在他的作品“方尖碑”（公牛）。 分析（故事的问题，工作和其他时代的英雄），您可以继续包括从文本报价，并添加自己的想法。