主题和信息的任务。 计算机科学的基本概念。 情报目标

这篇文章是专门考虑到诸如主题和信息学任务的问题。 在继续他们的覆盖面之前，定义来看，其值应明确。

在“科学”一词最早出现在法国在上世纪60年代来指代该地区，这是一家从事信息的自动化处理，并使用该电子计算机。 “自动”和“信息” - 这个词是由两个人合并而成。 这意味着的信息或信息的自动化自动化处理。 该术语对应于英语国家的术语“计算机科学”，它是计算机技术的科学。

读者建议先考虑这些问题为主体，科学的目标，了解其发生的历史。

信息学的出现的历史

我们可以发现起源的信息仍然是在时间的迷雾中。 需要表达，并记住它导致许多世纪以前到语音，账号，写作的出现。 我们的祖先试图发明，并进一步提高信息存储，处理和分配的方法。 试图挽救遥远的过去它的人的各种证据被发现的这一天。 这个方法如泥板记录和桦树皮，岩石艺术，然后将手稿。

在16世纪出现了印刷机。 他的发明促进了存储和处理的必要信息的能力的显著增加。 印刷形式提供的信息，为的共享和存储的主要方法，而到20世纪中叶，继续他们的住宿。 只有电脑从根本上新的，它的存储，采集，传输，处理的更有效的方法，已经制定的出现和计算机的任务的主题。

计算机的一般定义

你可以给她很多的定义。 这是由于的方法，形式，特点和功能，其固有的多功能性。 这一概念的“科学”的定义如下是最常见的一种。

计算是用不同的工艺变换信息，通过计算机来实现，以及它们与相应的应用程序环境的交互相关人类活动的区域。

控制论和信息

通常有两个概念混淆：“控制论”和“信息学”。 让我们来定义什么样的异同，以及他们如何彼此不同。

控制论 - 对一些管理的一般原则的科学，在各种系统作用：社会，生物，技术等学科和信息的任务有所不同.. 它检查创建和信息化改造的更广泛的过程中，几乎不影响与这些或其他对象的管理问题的解决方案一样，控制论。 它的出现已成为可能由于计算机技术，它是基于它，是不可想象的发展离不开它。 控制论的发展产生本身，虽然它采用计算机技术的积极成果，它是不依赖于他们，是建设各种设施的管理模式。

在这个词的广义和狭义之计算机科学

在词学的最广泛的意义-是不同的统一 科学的分支 制造和技术，这是与信息处理相关的。 什么狭义？ 它可以分配三个相互关联的部分信息学。

1.计算作为经济的一个部门

他们的第一个 - 经济的部门。 在这个意义上，计算机由多个同质企业提供产生软件，计算机硬件和信息处理技术的发展各种形式的业务的。 值，特异性，目标在这个意义上信息学的任务是由这取决于它在经济的各个部门在很大程度上生产率增长的事实来定义。 各种当今世界各地工作，配备了自动化。

2.情报为基础科学

随着计算机科学发展的基本信息对象的方法提供基于计算机信息系统的各种控制处理。 您可以选择现有的欧洲以下主要研究领域：医疗和经济信息学，计算机集成制造，网络结构的发展，环境信息学环境和社会保障，专业的信息系统。

我们描述了计算机科学的主要目的和目标的基础。 其目的是提供各种信息系统的一般知识，以及确定其操作和一般的法律建设。 它的任务如下：

- 检查信息系统和技术的各种理论;

- 制定如何创建的信息支持各种计算机系统的方法。

3.应用方面

描述计算机科学作为一门应用科学的学科，我们注意到，它是从事：

-各种开发 信息模型 的沟通，在人类活动的许多领域发挥作用;

- 中存在的信息的处理（分配，处理，存储）法的研究;

- 在具体领域涉及的各个阶段（设计，生产，经营等）的生命周期技术和信息系统，以及提出建议的发展。

信息学的主要目标

它的基本功能是开发工具和数据转换的方法，以及在其加工过程不同的组织使用它们。

计算机科学的主要目标如下：

- 信息过程的研究中，具有任何性质;

- 解决了工程实施，建立科学的问题，确保公众生活中的各个领域最有效地利用计算机技术和设备;

- 信息技术的发展，以及对现代信息处理技术的各种信息处理的研究结果的基础上建立。

计算作为一种复杂的学科

应该说，它本身不存在。 计算 - 是一门综合学科（科学技术），其目的是创造新的信息技术和技巧的。 它们用于解决其他方面的问题。 在信息社会，是其行业领先的复合体。 在世界上有朝着提高认识的趋势。 这在很大程度上取决于知识的这一特定领域，其作为一门科学，工业和技术的统一进程。

应用信息学

信息技术正广泛地应用于我们生活的各个领域：在科学，商业，教育等诸多领域。 需要昂贵的和复杂的实验，不可避免地出现符合现代科学的发展连接。 作为一个例子，聚变反应堆的发展。 情报的作用是代替真机实验。 这样可以节省相当多的资源，提供了处理结果的最先进的技术的能力。 此外，类似的实验时间比实际时间要少得多。 而在科学知识的某些领域（例如，在天体物理学），这是根本不可能进行真正的实验。 然后来到计算机科学的帮助。 主要表现在这些方面都进行的研究与建模和计算实验的帮助。

计算机科学的进一步发展，以及任何其他科学会导致新的发现和成果。 有迹象表明，在以前是很难想象新的应用程序。

通信情报与知识的其他分支

计算机科学 - 科学知识的广阔领域，其中出现在应用研究和基础科学的交叉点。 作为一个复杂的科学学科相关知识的如下分支：

- 心理学和哲学（通过知识和有关教学信息的理论）;

- 数学（通过离散数学，数学建模和算法，数学逻辑的理论）;

- 它关系到通过符号系统和正规语言教学语言学;

- 控制论，正如我们已经指出的那样 - 通过管理和信息理论;

- 无线电工程，电子，化学和物理 - 通过信息系统和计算机的材料。

在科学信息学领域落在研究各种计算处理，全局与局部地区计算机网络的组织方法和原则计算科学。 在另一方面，它也包括认知科学，其目的是为人类的思想努力提高计算机的智力素质的研究。

计算作为经济的一个部门

随着 经济的分支 信息学是经营实体，其意图为服务用户（信息），生产加工设备，以及软件开发的集合。 有转变，从工业社会，这里的一切是为了商品的生产和消费，对信息的趋势。

如今，各种计算机科学的手段被广泛应用于经济。 他们在实践中使用：

- 商业，工业和银行管理;

- 审计活动和核算;

- 在市政和国家机构的预算程序;

- 电子商务和电子商务;

- 财政部管理，拍卖和贸易交流。

经济信息 - 科学，其目的是形成各种造型的经济实体，市，州和区域实体的活动的理论。 其目标是通过经济的目标来确定。 也就是说，他们是提供企业实体，市政和公共服务，以及信息技术组织。 什么是经济信息的对象吗？ 他找上了组织（企业）经济的经济活动和其他实体，实施信息化管理中存在的数据建模规律，以及知识的方法。

建模技术和经济过程的研究

有造型的许多方法和经济过程的研究。 他们都是具体和一般的科学。 科学函数：合成，分析，归纳，演绎，抽象，类比，规范。 他们都揭示了存在于稳定的现象或过程的模式。 具体方法是专注于信息反映经济进程的事件，如：

- 数学：确定性，随机性，仿真，优化和网络建模，模糊数学，数学，系统化，阶乘，回归和其他分析;

- 信息 - 逻辑图表和图表，曲线图，表示信息流和业务流程的可视化和标准化手段。

什么是计算机？

计算机的基本概念包括各种计算机，因为它们是服务为其办理的主要技术手段。 他们可以根据各种症状可分为：预约，动作大小的原则，处理能力，计算过程，功能和其他组织。

按用途分类的计算机

您可以将用于其他目的的计算机在以下3组。

1.通用（通用）。 他们的目的是解决各种技术问题：数学，经济，信息等，这是由大量数据的区分要处理，还有的算法的复杂性。 这些计算机的特征是它们的高效率，以及各种数据的形式被处理（字符，十进制，二进制），各种计算机操作（特别的，逻辑的，算术）的，大容量的存储器，还开发了输入 - 输出系统信息。

2.第二组 - 问题导向。 他们的目的是解决通常与少量的数据的技术的目的，积累，登记和处理相关联的问题的更窄的范围。

3.专用解决方案被用于非常窄的应用范围。 这降低了成本，这样的计算机的复杂性，同时保持可靠性和更好的性能。

信息技术

描述计算机科学的基本概念，有必要说一下信息技术的几句话。 它是用来执行各种在我们生活的各个领域相关的信息的处理操作的特定软件和硬件的组合。 信息技术有时被称为应用信息学和计算机技术。 这个概念起源于信息社会中的基础形成的 社会动力 是信息，而不是传统的物质资源。 它是一门科学，知识，智力，组织因素，创造性，主动性，等等。这个概念，不幸的是，这样的包容性和笼统，专家还没有来它一个明确的提法。 它的最成功的定义是由院士Glushkov给予，解释信息技术作为人机技术转让，加工，信息采集的基础上，运用各种电脑设备。 它发展迅速，覆盖更多的社会活动：管理，生产，教育，科学，医学，金融，银行，生活和其他人。

信息学课程的学校

学校的主题“信息”的主要任务是提供一个持久的，有意识的掌握学生的知识面涉及转换过程获得，使用，存储的信息。 在此基础上，科学老师还应当披露其已在这些日子发展的重要性世界的科学图像的形成中的作用 计算机技术 和信息技术在现代社会的发展。 挑战在于如何为学生提供合理，并有意识地使用在教育电脑和进一步的专业活动的技能。

下列问题应突出学生的科学老师：

- 信息，各种信息处理，以及其提交的语文;

- 信息建模;

- 编程和algorithmization;

- 该计算机作为信息处理的装置;

- 现有的今天其新的信息处理技术。

这些线路具有交叉性，即它们在各个阶段发生的（从2日至11年级）的研究。 分为学校三级计算机科学。 这些级别考虑到学生的年龄，以及他们的准备。

第一级 - 初始（从2到6类），第二个 - 基部（7-9级），第三 - 轮廓（10个11类）。 为等级2至9所述的程序 - 是强制性最低。 在高中，开展了各种型材的深入培训，计算机科学。 它提供了专业的工作培训。 更详细的讨论已经完成线程研究各种类的节目。

信息学：考试

在这个问题上EGE - 长考试之一，持续约4小时。 在2014年，最低合格分数为40。培训应该开始长期测试的前一天，在这种情况下很好的结果将提供。

目标情报分为取决于其复杂块。 A1-A13 - 与回答的选项的基本层次的问题。 对于1点的每一个正确的选择假设。 订婚B1-B15的电脑 - 这是问题的复杂性增加。 数量或最后一个数字是对他们的反应。 在计算机科学中最困难的任务 - C1-C4。 有必要提供最完整的答案给他们。

在用于计算机科学的考试目标的每个实施例都涉及这种或那种方式与计算机。 然而，在解决一个C类的任务，禁止使用计算器和电脑。