个性发展的因素

在他的生活形成了人的操作因素，包括外部和内部的一个巨大的数字。 其多样性是如此之大，答案在文章的标题提出的问题，这将是不可能的，如果它是不接受某些先决条件。

首先，个人的如何不同的因素，因此有必要的事实，至少要花费一个初步的，不细致，其分类。

其次，它是多种因素，最终导致他们行为的多样性同样的结果 - 个体的差异，所以需要应对的主要类型的个性化的分类问题。

这是重要的，因为因素可以是不同的性质和形成的来源。 人的发展可能会影响潜意识因素 个人的发展， 这在作品中，如西格蒙德·弗雷德的，哪些是对个人潜伏（隐藏）字符的描述。 影响和所谓的边缘的情况下，它的研究致力于研究活动卡尔·雅斯柏斯。 这是普遍的，尤其是在西方现代社会和心理科学的？ 生存论 的认同形成 （让-波尔Sartr，艾伯Kamyu），这是基于批准“逼”人的自由。

但是，在最简单的形式，探讨它应该基于公理假设的事实，他们影响个人有不同程度的强度，因此，根据一个一统天下的局面或其他人，形成了各种性格类型的个体因素的发展。

接受提供以下社会人格类型。

模态型-个性其特点是功能和各种典型的这种特性 型社会， 文化，心理等各个方面。 因此，我们可以说，这里的因素占主导地位的群体是那些由周围形成的 社会环境， 社会本身。

基本型体现的特点，需要明确确定对个人在社会结构中的最低水平。 这是那种谁的代表说，“好了，现在他是（一）一个真正的...（专业，丈夫，政治家等）。 因此，人们在形成一个占主导地位的重要性将发挥个人发展的因素，发起教育和培训，系统 劳动集体， 家庭，等等。

在某些情况下，是在个人的形成因素作用的所谓的累积效应。 这一现象，当在某种情况下，历史情况，其中一个因子的增加的效果，以及其他效果，因为它悬浮或减弱。 例如，当外来的主导因素，它导致形成活性性格类型，其中的代表说，“漂流”。 与此相反，主动性人格形式是个人，这是封闭在个体发展的主要因素 - 他的决心，恒心，信心，智慧能力。

边缘类型 - 在这个动作的结果缺乏不同的组的主导因素的一个例子开发自己的个性前沿心态和模糊身份。

总之，不管是什么科学研究个性发展，教育学，社会学，心理学或其他的因素，所有这些设置可以归纳为以下几种：

- 生物和遗传，固有人作为生物感的性质;

-物理环境，即自然，气候和 地理环境， 其中单独的发展;

-文化，可能是最重要 的社会因素， 这给社会行为和社会交往的各个特征;

- 形成的标准，一个人他的行为和其评价自己的社会经验。

在当今社会中，很难找出任何指示组的主导地位。 它们的作用在本质上是乘法和不稳定的，多变的一段时间。 这就是为什么在现代条件下发现的内部自然和社会，这为它提供了稳定和逐步发展的因素和谐地结合起来的尖锐问题。