要相信，只要不

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你想，无论你相信与否，但它是像...

1985年9月2日。

我来我在学校第二一日为师的工作。 我在高级班颁发的一类管理。 班长是一个身材高大，金发碧眼的男人 - 奥列格。 在那些日子里，在建设我国广袤的田野农民集体的全部力量共产主义社会。 因此，这决定了年轻一代知道卢布的劳动的滋味。 连导演前一天晚上宣布，明天我们将去土豆在上午。 我是在一个工作形式，以7.30，但发送推迟到上午10点，作为地为霜。 也许，至少，这是荒谬的设想脆弱的老师胶鞋到更大的2种尺寸和运动裤抓绒，激发英语学习的好处的学生。 对高中英语教学的方法记住讲课，我，所以我想，巧妙地和称职被8级新材料的学生介绍。 我对自己说，学生倾听，并在上课时记笔记在他们的笔记本电脑。 随着自我满足的从我的工作从某种意义上说，我行间漫步，躲起来了，但是，他的装束和困惑为难。 “为什么我们在对孩子们一节课行为研究所吓成这样？” 每个人都在坐，窃窃私语没有，心无杂念。 这只是，我教他们学习。 某处的课程结束前5分钟，我在最后一台导演看到。 这是谁是老师。 当我的耻辱通过调用中断，我兴高采烈地去了公交车，这已经是第十拥挤。

他来到和学校的主任，学生静了下来，听指示， 安全指示， 我们离开了这座城市。 半小时后，车停在村附近，旁边的领域。 这是我的教师分享领域的开始。 传感他们的不确定性，我努力语音发号施令的人谁对一些土豆多少桶出发，倒入每袋为与休息交替工作，等等。 每次我处理奥列格预期。 我们曾作为社会的英雄。 比赛中，我 - 本身，本身就是一个类。 我的不满下属感知的点点头，好吧，你知道你自己。 在一天结束奥列格我前面和检查工作有序，时间去公共汽车站。 我离开工作活动的最后一个对象，虽然我的工作质量，奥列格没有检查。 通过村庄，我们不得不等待一辆公交车，伸展链，我们的小组移动过去在三叶草成长的领域。 还有......在公牛的头奶牛的牛群，可怕的前瞻性，看到raznoshorstuyu喧闹的人群，警报，向我们的公牛，鼻子大声呼吸。 我，作为一个真正的领导者，拥有恐怖的呼声甚高，离开远落后类，显示nonweak运动轴承，跑到村。 关闭不寻常的短跑比赛奥列格，分散公牛的注意力。 躲在挡板后，我看着公牛，其次是牛，运行缓慢的牛群，失去了他们的平静生活的侵犯人们的视线。 摇摇头，牛回头，牛在他身后。

巴士站由于某种原因没有。 等待人群的男性部分不想。 奥列格，仿佛在传递，说。 “我们离开推车上的城市，和孩子们会得到一个总线。 在我愤怒的回答是：“你来吧”

我晚上无法入睡。 在一所学校的统治者农场董事长早晨感谢学校的收获的帮助。 我感谢学生的聚会集体农庄土豆良好的组织。 然后我意识到，教师的权威是非常重要的，因为它是赚了多年。