舒尔特表：发展关注

帮助孩子尽快适应学校的环境！ 从很小的时候，容易，容易训练你的视觉记忆教它，而在信件或法案消除错误。 使用舒尔特表，你会实现的时间和资金投资小期望的结果。

列车视觉记忆

一个小的孩子就像是泥，你会从中发霉，并且依赖于什么，他会成为。 其中的一个记忆的有用和必要的特性。 认识到这一点，慈爱的父母训练她在孩子们从小就。 有些使用记忆的诗，别人都练绕口令和谚语。 然而，这些方法，当然，旨在提高存储和言语能力的发展，但不影响视觉记忆。 同时，忘记了它的存在是没有必要的。

据科学家研究，人们越来越多地帮助孩子更快，更有效地掌握阅读和写作。 视觉记忆 是针对行动是记忆的迹象，换句话说，孩子会书写时少犯错误，学会如何轻松快速地加，乘，然后它会更容易察觉到基本的数学公式。 但 它是一个红利 在未来，而现在关于表的工作原理舒尔特儿童更详细的交谈。

准备使用舒尔特表寄宿学校的孩子

上学时，孩子必须是，它正好落在了很多复杂的任务，相当于事实上的准备。 他不仅要适应形形色色的孩子们的团队，还要学习阅读，写作和算术。 孩子的心理是非常脆弱和批评过于敏感，所以家长的任务 - 定性准备孩子为自己的生命的一个新阶段。 毕竟，小男生很不高兴，当他试图拼出单词或数字，因为他们发现的错误。

这种情况可以用训练记忆的做法予以纠正。 系统地做练习，你能避免错误的显著数量甚至说再见他们。 这一切都取决于你的父母，耐心，当然，希望教孩子记住信息不仅听，而且在视觉上。

让我们更详细地舒尔特表考虑。 与他们合作的方法旨在提高来看你的孩子的领域的潜力。 据专家介绍，原因为一个低 阅读率 是该领域的小尺寸。 但它可以增加，以特殊的游戏和练习的帮助。 在通过父容易和轻松的方式将帮助孩子应付问题。 “舒尔特表”方案涉及的类，但你可以购买或制作自己的卡片。

不要授予自己

在家里，需要做舒尔特表 纸板（纸）和标记（笔），你会写的数字。 几平方Rascherchivaya基础上，创建了培训工作。 难易程度取决于你的孩子的年龄和能力。 由于该选项可以是一个巨大的数额，游戏不觉得无聊小子。 已经掌握了最简单的电路，可以随时转移到更复杂的任务。

第一张卡可仅由16个单元，并在随后的需要逐步增加（越细胞，更艰巨的任务）的数量。 在一个和25之间的随机数纸板写为了有效，你必须持有数粒结合附图的不同布置的。 值得注意的是，由于舒尔特表是一种多用途教练 的注意力和记忆力， 有必要研究，他们能积极使用和成年人，但后来更多。

多种任务 - 一个有趣的练习

想出各种任务和使用这些表格，你可以改变的练习，使得永恒的比赛训练。 喜欢它的孩子非常多，除了玩，他们没有那么累。 而这种兴趣并没有减弱，父母或照顾者需要定期更改表，并刺激有儿童的奖励或竞争的愿望。

使用舒尔特表实施例的视觉记忆锻炼

具有数字的卡，你必须问孩子的姓名和显示所有从1到25的数字（或16，这取决于该表在你的手中）。 那么期望声音倒计时。 根据该建议，学生1-2班不仅显示所有的数字，而且还背诵出来出声来了，大孩子可以通过指向自己局限。

之后，你可以练习，仅调用偶数或奇数。 您可以将任务稍微复杂的是，在桌子底下工作为一对。 例如，在同一个时间内，孩子叫升序排列的数字，我的母亲和弟弟列出 奇数。 竞争点可以让宝宝学习如何专注于一个特定的任务不受噪声干扰。 经常锻炼不仅加强了视觉记忆，但也完全开发 的视野，领域 的关注和毅力，甚至是一个孩子。

舒尔特测试表

科学家们没有完全揭开表的有效性的秘密。 研究实验的结果表明，舒尔特表对人脑活动的有益效果。 谁专门从事功能神经影像学领域，科学家们已经确定，效果是通过血液明显抢在应对新的挑战引起大脑皮层额叶区域。 然而，在第二次尝试，研究相同的图像显著降低了血液流动的强度。

换言之，血液供应的强度依赖于舒尔特表的复杂程度和性质。 提供心灵的新的挑战，我们不仅会刺激他的工作，同时也提高其业务，增加存储容量和增强浓度。 特别是有效培训的记忆力和注意力切换黑色和红色舒尔特表。 这种改性材料。 在哪些方面？ 数字不再是25和49的一半 - 红，一半 - 黑色。 第一种颜色，然后另一：呼叫的孩子又数。 在红色这个列表，它使用一个直接得分（1〜25）中，在黑列表 - 反向（24〜1）。 因为任务是相当复杂的，它是为适龄儿童（和成人）。

我们的情报最有效的培训

问题出现了：“为什么这些难题是否有效？” 运动刺激在大脑皮层的这些区域，这是负责情报的决策激活血液流动的整个体积的运动。 此外，值得注意的是大脑的主要部分实际上不被挪用，因为通常在算术计算发现，解决字谜或临时抱佛脚诗。

发现的逻辑问题的解决方案，我们激活数学思维和使用的记忆，回顾一个特定的公式。 在满足我们的大脑的其他部门的能力。 许多解决一个填字游戏时，发生同样的情况。 同样，你需要发挥大脑皮质的其他领域，这是负责联想思维和记忆。 换句话说，再次失去血液电流强度的一部分。

的血液总体积分布在其他区域中，同时降低它的量进入额叶。 这同样在记忆经文观察。 记住或背诵记忆词组，我们启用该记忆，开始负责召回和信息存储的区域。 其结果是，有再次流强度的降低。

舒尔特表 - 为改善记忆的最佳选择

一个完全不同的方案是利用训练舒尔特表进行。 无需记住的东西，或者进行数学运算（乘，加，减，除），以寻找合适的关联，从现有的数据整理资料。 在培训过程中没有投入更多的努力。