技术之家Manichenko：成效审查

从出生开始，孩子开始吸收所有像海绵一样的周边信息。 儿童的大脑是独一无二的，它模仿的机制，以确定自己有显著的成年人。 习惯和生活习惯，语言和行动，语音成人喜爱的音的重复 - 这一切，让孩子们一个很好的基地，以创建一个与外界交流的你自己独特的方式。

使用这种吸收和快速发展，专家已开始制定不同的方法和早期发展的技术。 这些旨在以游戏的形式的小探险家项目和技术将知道所有的概念和我们的世界的法律。 他激活负责协调的心理过程工作的大脑中枢，作为结果，孩子们学习，不紧张。 一个早期开发的最常用的方法转化 方法府Manichenko。

历史转换杜曼方法

美国，杜曼（神经外科专业）与谁拥有的神经系统异常幼儿工作，得出了结论：如果你不能使用中枢神经系统和心灵的所有机制，那么你需要使用代偿大脑功能。 从此，他开发了一种方法，可以让你通过刺激其他器官或功能，以弥补缺失的功能。 例如，通过视觉器官，可以弥补听力的丧失，等等。 孩子们给出不同的图像卡，常会议开始，在其上涂成红色圆点卡。 正如员工指出，这些卡也引起人们的关注。 现有的实验已经超出了所有人的预期 - 孩子落后于发展，一段时间后已经领先他们的同龄人。

葛伦·多曼并没有停止对取得的成果。 他继续发展他自己的方法，更换旧卡到其他。 因此，在儿童发展滞后学习几乎任何材料。 用具有智力发育的不同偏离儿童试验后，在家里我决定尝试对健康的孩子，没有脑损害谁的方法。 该结果也令人震惊：如果用6-9个月到2 - 3年的孩子已经知道如何阅读开始训练。

经过这些发现已经开始积极利用在各机构的技术对幼儿发展。 但是，与任何理论，杜曼的方法也是缺点和错误。 经过20多年的研究技术，通过开发杜曼的，Manichenko安德烈稍微修正。 首先，他作为一个经验丰富的心理学家，它已经提高。 之后Manichenko测试了他的儿子3，让他莫名其妙地知道它的所有长处和短处。 其次，专家与俄罗斯的孩子们练习适应方法。

什么是孩子的发展，在众议院Manichenko描述？

众议院Manichenko方法是指早期开发方法的部分。 因为，这样做是非常小的儿童，就业与小的时间 - 1分钟。 但在这样的训练每天应至少为50。

是怎样的活动？ 保姆，和我的母亲，他显示了卡，并呼吁出声，他们描绘的东西。 特别注意应得的纸房子Manichenko。 它们分布在系列，例如，10卡的动物，植物，人物。 在每届会议准备不同的系列。 有意思的是，展现了孩子其中一人，母亲不应该一个月来再次显示它。 此外，孩子看到的形象，他也听说如何发音图片的名称。 本研究开发机构记忆 （记忆视觉， 听觉），空间定位，情感上的联系。

技术之家Manichenko意味着进一步发展，名片不仅是概念和名称的研究，但他们也表示相关的主题有一定的事实。 例如，关于马铃薯，它所生长，这是所使用的，等等的信息。 与此同时，母亲的目的就是为了鼓励孩子采取积极的运动。

这种方法的优点

有由不同的专家开发了儿童发展的许多技术，它们都各不相同。 杜曼，Manichenko，赞科夫，蒙台梭利，以及其他一些心理学家，教师和医生说，最好的时间来教孩子 - 3岁以下。 有的侧重于 物理的发展， 一些-对自我导向学习技能的形成。 但并不是所有的方法都综合考虑孩子的性格的形成。

技术之家Manichenko涉及婴儿的发展这样的方法，其中包括环境研究的不同领域。 如果手术当日可以在一个月内进行了长达50个课时不宜反复，孩子被赋予了大量信息量。

有了这样一个供应的信息，这是在这个方法中提出，结果会请最持怀疑态度的父母。

• 用这种方法的孩子迎头赶上，许多家长报告说，更多的成人，他有广博的学识。
• 除了心理活动，孩子身体获得解放的技能。 毕竟，主要求使用该技术的一个父母是孩子的冲动积极移动。
• 从宝宝的非常年轻的年龄将开发 一个惊人的记忆力。 吸收所有信息，并在一定的时间段跟读，他将学会记住物体和事件的最小的细节。
• 随着时间的推移，掌握快速阅读的能力。 它是在成年生活中非常有用，并保留快速读几年来。
• 渐渐地，孩子成为领导者，在他们的知识和能力的信心。

基本公设

1. 孩子 - 所有活动的中心，他的周围，滚动。 这意味着母亲来调整其个人学习的速度积极鼓励并尽量不要累他的视觉材料。
2. 游戏 - 学习，创新和发展的主要途径。 在这个年龄段的儿童，最好是接受赌博活动的信息，所以卡显示和阅读必须发生也以游戏的形式。
3. 继续孩子的发展。 技术之家Manichenko其武库中有大量的卡片系列。 所有这些都安排让孩子在上升探索的概念和世界的主题。 这是不可能显示孩子先亮底牌，然后学习阅读的图像。 教育要循序渐进。

角色扮演法

自幼矮小的人只能通过游戏知道世界。 帐户，阅读，逻辑，记忆，思维的发展，孩子的发展通过积极的消遣。 在第一个三年的碎屑通过在字面意义上实现跨越式发展。 每月都会有新的它以实现幸福和宝宝和家长。 随着快感和易于宝宝开发的任何信息。 所以游戏 - 孩子的过程中，从0至3岁期间的主要活动。

在发展的主要方向

Manichenko技术，适用于讲俄语的儿童，旨在开发一个育雏在以下几个方面：

• 语言发展（听映像名称，学习字母，孩子学说话和做词，句）;
• 与环境（行业，食品，交通等的研究）的熟悉程度;
• 创造性的发展（在儿童观看的图像开发的想象）;
• 的读取（查看和字母，音节，单词，标题通过照相存储器感知上的字母研究）的教学;
• 研究数学（逻辑思维，账户的发展，基本任务的发展）;
• 积极的性格特征（与童话的帮助下）的教育。

为什么卡府Manichenko？

在任何方法都有其自己的工具。 在一些人来说是任何种类的运动器材，有的则是基于沙，油漆，橡皮泥的工作。 方法Manichenko（除了在家里的科学数据）仅需要用卡的工作。 这是纸张的尺寸相同（纸板），它描绘的主题，文字，指定的任务，一切以任何方式来开发孩子的大脑的能力。

最常见的妈妈自己准备他们的孩子，所以如何让他们在全是有问题的。 每一个母亲都知道哪些信息需要她的孩子，教技能，通过卡俏皮的方式。 Superkartochki程序众议院Manichenko没有任何一种神奇的效果，它们只出现在一定的顺序和所需要的量。

教育与发展的结合

在孩子的任何发展或技能发展提出了它的烙印在他的个性。 幼儿学习是有效的，但有纪律，有目的，种类和响应的同时，迅速掌握信息。 所有通过培训在该技术获得的，在更多的成人的技能将是必不可少的了。

这是技术奇迹？ 点评父母

对于很多家长，第一 教学方法， 儿童是一个技术房子Manichenko。 它在回应最积极的。 但也有一些事情，不应该忘记：

1. 孩子发展个人的情况下，并没有如由专家确定，没有必要要求屑不可能的。
2. 没有狂热 - 孩子需要睡眠，食物和散步以及发展，不应该是任何低估的意义。
3. 孩子本身 - 价值，而不是实现它。