“山雀大，飞起来我们快速，召开灰雀”：与学龄前儿童的认知活动的技术组织

科技教育 - 对于一些有条不紊的行动，特定算法的实施计划要发送到孩子所必需的知识，技能的形成。 研究与学龄前儿童，生物和越冬大山雀，你可以遵循一个共同的模式，它可以用于研究其他种鸟类。

步骤I.富集显影介质中的组中

导师事先准备插图，书籍，录音，使儿童能够提高他们对山雀知识。 在绘图和着色的角落都奠定了绘画鸟的颜色和水粉颜料和黄色，绿色和黑色的色彩模式。 在大自然的一角挂着一个国定假日的指定的日期的日历 - 日Sinitsyn，这是传统庆祝11月12日。 在课余时间辅导孩子们可以在鸟类的电子媒体图片浏览，了解不同种类的山雀（大，凤头，山雀，蓝山雀）来区分，通过颜色识别它们。

步骤二。 活体观察

山雀可她的到来给人类居住期间监测她的，所以它是在11月，当天气变冷，并在森林和公园的食品是不够的，大山雀市区苍蝇。 观察可以通过一个窗口进行，如果有接近树木和 喂鸟。 可以观察整个冬天进行，直到小鸟开始收购巢在三月中旬的林带。 在行走中观察与倾听同期举行颤音山雀，这在阳光灿烂的日子“宣布自己”为被重复最多三次，2-3音节特有的声音不够响亮。 应根据槽的地方要注意的是，大山雀住在一个包，其中鸟类保护对方的孩子。

第三步。 教训

据现代学前儿童的需求并不持有类和教育活动，当孩子们学习有关下在不同的教育等领域的研究对象的知识。 但是，孩子们上了年纪，知识转移学龄前儿童的多形式的校本课的形状相匹配，也就是说， 类。 使用认知域“艺术创意”，孩子们可以画画，雕刻鸟，创建创新应用到冬季主题。 在美术老师可以进一步通知种种迹象：即山雀到来，标志着冬季的开始，预示着红腹灰雀的到来，也可能包括创纪录的颤音山雀。 教育领域的“工作”规定子女的教育创造工艺品缺纸，纸板，可用于生产供料器。 教育家与根据大多数冬天山雀吃种子，面包屑，谷物，无盐培根片在没有虫子，它会破坏在夏季大量儿童手工制作的物品的制造同时进行。 教育领域的“通讯”假定熟悉儿童的民间传说，人们已经从一代传一代，以及阅读有关鸟类翔实的故事。

步骤IV。 保护知识

在体育和音乐课的儿童户外游戏及舞台描绘山雀唱他们的歌。 与家长观察鸟儿在公园和森林的生活，在院子里和阳台上。 大山雀可以通过孩子们发明了一种文字童话，字符在早晨或娱乐组织。 整个冬天的孩子定期检查馈线，延长食品供应鸟类。

在第二阶段技术方案下读取其他鸟类或动物可以通过对动物的生活看电影，如果对象不能在他的家乡地区的自然观察所取代。