在GEF学校额外的教育计划。 在体育小学教育附加，在音乐的节目，俄语，生态

今天，学校的设计不仅解决旨在教育学童的问题，也是一个严肃的方式，为现实生活做好准备，等待机构的围墙。 这个问题的实现只有通过综合处理学生的学习是可能的。 这是教育和培训部件的集成将允许能够自我教育和未来成功实现自给自足的人的准备。

我需要更多的教育？

这占了每个孩子的个性化发展的需要，A组分是小时后在学校提供的额外教育。 它的目的是促进普通教育研究的材料的加强和深化，扩大可知的边界在学校，孩子的社会身份，孩子能力的实施，培训需求分化，知识的实际运用收购了学校。

特色教育附加

学校环境基金提供额外教育项目提供面向学习者的方法来名学生，其中提供了条件，为实现自己的性向和能力的。

附加教育 是有助于每个学习者的需要整体形成的一体部件识别优允许学生给内容休闲，开发他们的物理形式。 此外，它作为一个预防儿童不良现象。 在GEF学校教育附加的方案还计划与有关其健康状况，学习的多样性，解决个人的方法来学校的有意义的工作部件的选择问题。

关于就业，应该理解的是， 课外活动， 学校可以通过提供班主任，心理学家，言语治疗师，社会教育的互动，以及在这里可以参与教师教育附加该机构的教师进行。 由于学生和家长的过载，以吸引更多的教育将优化学习过程，使之更加有效的学校为主。

补充教育的共同特点

教育费附加不像是一般的题材自愿选择，所选学科的形式和内容的变化。 这种方法使加强认知活动的学童目标自学，提高社会化。 重要的是，教育附加允许加深知识来实现他们的做法。

小学课程是一套理论知识，许多孩子它的使用在实践中是困难的。 教育费附加是为了确保通过普通教育知识储备促成了孩子的个人成长，鼓励更深入的研究，并最终成为行业的选择助手。

除了教育附加的名字的特点是把不同年龄的孩子在一起，他们在任何学科的兴趣的基础上。 这种方法扩展了孩子的朋友圈提高自己的交际能力，社会化水平。

在小学教育附加的特异性

另外教育的教育计划 在小学的孩子是孩子的性格的早期阶段，以确定他的倾向，能力和发展它们，有助于和谐人格发展的一个重要工具。 考虑到小学的学生仍然把自己定位在社会上不良的，这一年龄组的继续教育是内在自我的唯一标识符，自尊的来源和进一步自我实现的跳板。

其他程序在小学教育的应披露孩子的整个创作潜力，“唤醒”它的内部储备，其中，如果成功的话，将有助于他的早期职业生涯辅导。 此外，教育附加应有助于小学适龄儿童的体力活动的实施，利用课外活动形式的游戏时，它是可能的。

另外学校教育的方向

在全球环境基金LLC的学校教育附加的方案形成了学生的意愿和他们的父母，适当的物质技术基础的可用性。 助手在这样一个方案的制备将是一个调查，这将允许以确定标准推荐结构内的程序的部件。

因此，提供体育和娱乐，艺术和审美，科学，认知和精神和道德的方向。 认知，娱乐，体育，娱乐，艺术，社会的创造力，旅游和区域研究，解决问题的有价值的沟通：他们每个人都可以在学生的具体活动来进行。

额外的教育形式

公认的会所，俱乐部的学生课外活动，学校的科学学会，等等。N.谈到学校教育附加的形式组织的最有效的形式，应该指出，最有效的是创意，展示相关资料的呈现netrafaretnoe。 深受孩子们的徒步旅行，登山，演唱会，演出。

独立式的形式（比赛，竞赛，展览，竞赛）是由在课外活动能精确找到自己的认识，由于对学生个人工作的巨大潜力天才儿童，才华和能力覆盖。

体育教育在继续教育

在学前教育运动部件纳入由于一般倾向健康水平的学生的显著恶化。 导致儿童的健康水平下降的主要原因是缺乏锻炼，环境污染，不健康的生活方式。

叫我们奉献高水平的孩子发病，可避免的负面因素。 在学校体育教育附加程序将是学生，这将使克服倾向不活动，附件通信和娱乐的电子手段的诱因。 额外的教育对体育最常用的模块提供了就业跳棋，象棋，武术（空手道，合气道，跆拳道），足球，排球，篮球圈的孩子。

艺术作为现实的知识的一种形式

在GEF学校教育附加程序应鼓励人才在艺术和审美方向的领域的发展。 在最具代表性的主题 普通基础教育， 探索艺术的历史，理论和实践，是文学。 不幸的是，在今天的学生的教育有很大的差距的，如音乐，视觉和表演艺术等领域。 在这个意义上，完成了知识的差距表示了宝贵的援助，有教育附加组件。 针对一个精神的人形成宗派的工作，应根据学生的能力，并暗示的音乐模块，舞蹈，芭蕾，戏剧等纳入。N.

在音乐的学校教育附加的方案，需要特别注意。 在加入该计划的教育功能是进行娱乐和心理。 这意味着，唱歌教训使呼吸系统，吐字设备的发展，并有助于消除心理障碍。

位置俄语中等教育

科学和教育方向旨在拓展学生的知识视野，激发他们的认知活动，追求项目活动的教自己的原则。

在俄语学校的其他教育计划需要更深入的审查研究材料，提高语言技能，实际执行的研究 项目活动。 课外学习俄语是最有趣的一所戏剧学校，将进行跨学科的交流文学和语言，传授演技，提高学生的交际活动水平的形式。

生态 - 额外的教育的重要组成部分

在学校教育附加的主要方向是生态。 需要包括这方面的计划，由于需要爱的教育性质，祖国的。 对生态学校的其他教育计划中占有特殊的地位。 这种状况是由于环境问题的关注绝对每个人都生活在地球上。

大批学生在旨在保护环境的课外活动的参与，让教育负责任的公民，认真与大自然的恩赐。 环境教育的最有前途的形式将是自然的俱乐部，着陆环境清理，种植它。

目标教育附加

综上，应该注意的是，旨在丰富学校为GEF学校额外的教育计划，让孩子自我具体化，从事对社会有意义的活动。 这种做法会增加学生学习，寻找科学活动的积极性，发挥他们的才干，并最终将有助于他们今后的培训。

在小学的准备教育附加的一个特别重要的问题是确定利益年幼的孩子，他们的技能发展领域，将保证其实现的未来。 另外教育的关键点是安装上的成功和实用的面向活动的。