在学校的情景狂欢

熟悉民间传统-的一个重要组成部分， 在教育工作中的家庭和学校。 这是不可能把一个人没有人民的支持的数百年的文化，没有建立与我们国家的根的关系。 海关“古代”精心保存在大多数的家庭。 冬季圣诞假期圣诞（新年）枞树与优雅复活节蛋糕和彩蛋，三一与绿色树枝和草，以及家庭的传统装饰，当然，狂欢。 所有这些相关的东正教信仰和文化，这样或那样的节日发现自己在学校的地方。

狂欢节是在每年的日历中最喜欢的活动之一。 明亮的服饰：治疗煎饼，周围温特斯和他的燃烧圣克霍·纳彻拉克春酿舞蹈 - 所有和文艺演出要求。 但 狂欢的场景 在学校里不仅包括了节日的美好的一面，也有内在的，精神上的准备。 这部分是不是吸引人和娱乐为儿童，但它形成自己国家的文化知识，提高自己的知名度，与古老的历史大国的一部分。

脚本的狂欢节必须用在哪里的传统已经这样来庆祝这个节日的对话开始。 您可以介绍孩子异教崇拜俄罗斯的神灵。 谈偶像崇拜的传统，把祭祀神灵，这已经达到了我们这个时代的燃烧肖像的形式。 儿童会有兴趣知道，一个煎饼 - 春天的阳光的象征，赋予新的生命，自然和为什么如此受到人们的尊敬。

在学校的情景狂欢必须为异教徒的连接和 东正教 的传统。 狂欢之后 - 是上周最重要的，出借，被称为奶酪之前。 这时，它不能再吃肉，但乳制品是菜单的基础：奶酪，奶酪，牛奶，黄油，酸奶油大量代表在桌子上。 谈论的四旬斋的意义，对狂欢节的最后一天 - 忏悔礼拜也应该进入到狂欢节的脚本。 庆祝活动的所有这些理论部分可以组织非常有趣。 当然，这是要避免单调的对话和故事。 可能有神职人员的代表参加的会议，参观地区博物馆，电影放映和演示文稿。 有趣的将吸引伟大的俄罗斯文化，反映了狂欢节的传统。 莱奥·托尔斯泰，普希金，奥斯特洛夫斯基，B.M.Kustodieva，里姆斯基 - 科萨科夫的作品。 文学和碎片 音乐作品， 文艺演出，俄罗斯艺术家的画作来装饰脚本嘉年华在学校里，有艺术含量填充它。

庆祝活动的一部分戏剧也应精心准备。 在与孩子们的工作包括的忏悔节歌曲和诗歌的学习，对大规模的游戏和舞蹈，一个联合生产五颜六色的服装，海报，准备酿温特斯，与主personazhey-冬天，春天，阳光（Yarily）参与演出的小排练。 拿着狂欢节可能是汇集了学校和家庭的事件。 对于儿童（尤其是幼儿）是他们的妈妈和爸爸参与学校生活非常重要。 这使人们有理由为他们的父母感到骄傲，因此，以维护自己在孩子们的集体。 父母和祖父母不仅可以参加电影节的最后阶段，还积极协助其准备过程。 它也必须在脚本创建一个狂欢的考虑。 学校提供最可取的应该是家长们。 妈妈烤煎饼和涉及食品，加上孩子们在周围的肖像一个圆圈舞。

狂欢节假期（或关闭冬天）应该象征着自然和家庭的生活一个新的阶段的开始，成为孩子们生动而难忘的事件。