关于自然，冒险故事：书儿童7-8年名单。 儿童作家

在今天的世界里，你可以经常看到孩子的电脑游戏比手文学作品。 但父母还是使儿童读物7-8年的名单。 而且，想要灌输阅读他们的年轻学生的爱，他们会尽力将最好的作品。 在这个年龄的球员已经开发的特有味道，所以有人谁喜欢读关于动物的，其他人 - 他们的同龄人，有人会品尝冒险和儿童侦探。

家长可以帮助

儿童的书籍很有趣的主要事情。 阅读过程中，必须吸引孩子，这有必要灌输从小就对文学的热爱。 首先，你需要用图片给孩子买一个特别版，然后 - 要学会把字母的单词。 这所学校是非常重要的是，孩子独立阅读。 大量的这个年龄段的儿童仍然无法掌握，在这种情况下，家长前来救援。

这是够看了当天初中学生，约1小时。 渐渐地，音量和 阅读速度 会增加。 如果不喜欢这本书不要气馁。 即使时间是正确的，当孩子能够接受和理解中所述的历史。 你一定要邀请他到列表中的下一个。 的儿童读物7-8年名单是伟大的，它需要找到至少一个将要阅读一次以上。

如何选择一本书

商店提供广泛的书籍为所有年龄。 但是，不要以为选择有趣的儿童读物很容易。 家长们需要知道他们的孩子非常好捡的东西，真的很喜欢他。 为此，有必要重视这本书的设计，字体名称。 这也应该是熟悉的注释，以确定它属于什么类型。 不要把儿童读物专为年龄较大的儿童。

商店提供广泛的出版物。 但你怎么知道你需要一个特别的孩子？ 家长应该了解自己的孩子，自己的爱好和兴趣，阅读总结，以确定他们是否喜欢发呆的产品。 对于年龄较小的学生书籍可以不必很无聊，太深奥。 可怕的故事可以吓唬，阻止阅读的欲望。

什么是儿童有趣

要找到适合儿童文学的权利，就必须使用由专家制定了现成的名单。 例如，老师在学校可以提供这样的信息。 你还记得你的经验和创建自己的儿童读物7-8年的名单。

出版商产生文学，可能会感兴趣的女孩和男孩。 在这个年龄段，学校近的关系，教师和学生，发生在课堂上有趣的故事之间的通信为主题的儿童。 很好，如果读数有利于解决研究过程中出现的任何问题。 这可以在书中吕Geraskinoy“在没有学问教训的国家”被读取。 它讲述了谁是很差的研究，但随后陷入仙境一个男孩。 冒险在那里发生了他，帮助他重新考虑对学校的态度。

对于男孩和女孩

但对于女生7-8年一个特殊的书。 它可以是关于爱情，关于友情的故事是童话，只要一切都在他们的是美丽，女性，结束好。 例如，“萨拉克鲁历险记”（作家F·本尼特），“欢乐满人间”（P·特拉弗斯），“娃娃的注意事项”（V·安德里耶维斯卡亚）。 对于男生适合的书，其中令人兴奋的冒险发生。 英雄必须始终嘈杂，大胆，开朗，有点淘气。 一部文学作品的多个页面来冒险，更有趣的将是阅读年级学生。 例如，“男孩和黑暗” A. Lukyanenko，“金球奖”由G·波奇普索瓦，“埃米尔我Lönneberga”，由A.林格伦。

经典儿童作家

据认为，孩子应该只读最好的文学作品。 因此，有必要使儿童读物7 - 8年的经典版本。 他们是经过时间考验的，保证好好学习，以形成世界权的看法许多问题提供答案。

儿童作家，自幼几代的朋友：A.巴托，B. Zakhoder，诺索夫，E. Charushin，B.龙骑，阿克萨科夫，K. Bulychev，卡罗尔L.，A林格伦等。 童话故事，故事和这些作者的诗是在我们这个时代流行。 他们中许多人是学校课程的一部分。 但是，孩子不读他们，因为他们不得不这样做。

这是孩子们真正的娱乐性和有趣的书。 没有一个孩子谁不熟悉这些虚构的英雄皮诺乔，爱丽丝，彼得·潘等人与动物，其滑稽或悲伤的故事让你笑和哀悼的孩子和他们的父母。

关于年轻的动物故事

为了孩子们的喜爱文学作品明知携带关于自然的书籍和动物。 他们教善良，同情，良好的心态，以我们的宠物。 关于他们的故事触及灵魂，告诉我们他们在其中生活，不仅人的世界，而且手无寸铁的人类，应该得到照顾。 知名儿童作家 ，如B·茨特科弗， E. Charushin， V·比安奇，告诉我们关于野生和家养动物可用于儿童的语言生活。 我爱大自然，因此家里教导我们不仅散文，也是诗。

的儿童读物7-8年的名单包括文学创作S.Yesenin。 例如，“狗”，“牛”，“白桦树”和1-2班的学生的一些其他一应俱全的理解。 和谁唱俄语更好Esenina？ 那些孩子谁感兴趣的我们周围的世界，建议阅读有关自然这些书，“大象”（B·茨特科弗），“列斯纳亚新闻报”（V·比安奇），“我的动物”（杜罗夫），故事E. Charushin， Prishvin，“兔脚”（K.Paustovsky），一首诗谢尔盖·叶赛宁的性质。

故事

书为孩子7-8岁的清单必须包括故事。 这可能是原创作品，民间传说。 因为它与该男子一起成长这一流派是有趣的。 非常年幼的儿童开始去了解他对动物的一个简单的童话故事。 孩子使用时间越长，就越困难和更深层次的文学作品，他欣然接受。

故事不仅教生活，“好”与“坏”的简单划分，同时也解决了孩子，谁也逐渐开始出现与年龄存在一些问题。 他们教孩子，这是必要的努力实现人生美好的东西。 人的欲望是不能满足就这样，没有任何努力。 无赖什么都不做，而是将一无所获。 它是宝宝，谁最近来到学校路径至关重要。 幼儿园后，他开始了新的生活，所有必须实现自己。 但是，当然，像童话家伙是不是道德和伦理，以及发生在他们的奥妙和神奇的冒险。 因此，故事和幻想 - 这是令人兴奋的，但能带来一本书来读。 7 - 8年 - 这是时代，让掌握一种文学的：“Vova在遥远王国的国度”（V·科罗斯泰尔瓦），“老Hottabych”（L·拉金），（J.拉里）“Karik和Valya的非凡冒险”，“哈利·波特与魔法石“（J·罗林），故事GH 安徒生和格林兄弟。

现代书籍 儿童

家长可以轻松地编译所熟悉的作品他们的名单。 他们阅读他们作为一个孩子，现在已经准备好与他们的孩子分享他们的美好回忆。 但由于 儿童文学 与新作品丰富。 我们必须非常小心，通过包括他们在儿童读物7-8年的名单。 毕竟，现代文学可以是充满了危险孩子的智力。 孩子可能有兴趣在其设计，而文本将是毫无意义的，空的或破坏性的心态。

在我们的时代，我们在享受言论自由，在书店所以选择这样的作品，有必要仔细阅读其内容。 最好是做提前，听权威渠道的意见。 但现代作家那里，值得作家，其书之间是安全的给到孩子们的手中。 这些措施包括J·罗林约波特Tyuhtyaevyh先生的文学系列中凯和巴达赫尚，和其他人的作品。 由于这样的事实，不同世代的人生的感悟不同，孩子可以算的现代书，大人不明白。 有必要鼓励在任何情况下，对阅读的喜爱。

对于什么是必要读

主要的东西 - 包括在其有趣的书单。 冒险故事，有关动物的故事，孩子们的侦探必须找到自己的位置在里面。 这是为了确保孩子没有问为什么有必要阅读，他接过书，不能把它放下。 但是，如果你还是这样的问题出现了，家长应该能够回答这个问题。

有必要解释给孩子，阅读 - 主要是一种乐趣。 好的文学作品，丰富的词汇量，发展品位和思维，提高素养。 如果你教经文或有趣的节选，将训练记忆力，培养表达思想的能力，而这肯定是有用的，在学校里，和后世。

什么是教儿童读物

文学作品解答问题哭出来的善良，智慧，慈悲，教，给一个梦想，想像力。 谢谢阅读，小个子开始理解自己的情绪，接受道德的第一认识。 如果你选择了合适的书本，孩子学什么良好的友谊，如何爱自己的家园，动物的亲人。 随着这些作品的例子可以学习如何在困难的情况下表现。 是什么原因导致的英雄坏事，其中的一些应该受到惩罚 - 这一切都告诉孩子的作家在他们的作品的页面。

书籍或小工具吗？

在当今世界这个概念已经失去了它的价值。 当他们说“书”并不一定意味着印刷产品。 相反，所以指定文学作品，可以从平板电脑屏幕阅读或收听记录。 无论是降低这方面的重要性？ 没有，因为传达的作者，而不是其出现载体的非常重要的信息。

即使产品从现代设备的屏幕上阅读，它不与母语的美容知识干扰。 而且，如果单词或习惯表达不明确，你可以随时问父母。 另外，在屏幕上的电子设备辐射损伤尚未得到证实，并跟上好，乐于助人时代的步伐。

孩子们不应该害怕阅读。 这本书不应该伤害，它必须承担的善良和快乐。 思维的发展促进勤奋的孩子理解工作的意义。 酷爱读书的可能性和必要性在家里发展。 列清单为您的孩子，我们必须牢记的是，年龄范围 - 的约定。 如果宝宝的开发和热爱文学，这可能是因为它需要一本书，打算在未来的年龄组。 孩子们喜欢的产品可以是一辈子的，在您的休闲的积极情绪的补充定期阅读。