儿童5年来，4种不同类型的任务

一个人的性格，他的智力，创造力，想象力，逻辑，精明包括，他收到了一辈子的事实。 在早期的年龄，学校，家长参与孩子在家里，或给它一个花园。 作业 儿童5和4 年帮助开发，学习新的东西，未知的宝贝。 你可以在商店购买特殊的书，你可以自己创建的一切。 什么难题提供了孩子？

对象

儿童必须能够区分由不同属性的对象，如此有趣 的儿童4-5岁任务 必须发送到：

• 通过大小区分对象的能力。 画在一张不同尺寸的物体，例如4度的变体。 鼓励你的孩子找到最大和最小的。 然后，两次得出同样大小的物体，等等。D.
• 长度的测定。 采取不同长度的对象，让孩子决定短期有多长，以及如何。 儿童5年和4年这样的任务也有助于了解数学。
• 色彩的研究。 找到漆，告诉你的任何颜色的孩子。 他将不得不装点他们的对象，它可以被称为色你。
• 记住周围的乡村。 找到的家具，电器和灯具图片。 把它们分成组。 例如，冰箱，炉子分配给一个组，沙发，椅子，TV - 到另一个。 一方面，从各组中删除，孩子将不得不寻找丢失的对象。
• 搜索类似的项目。 绘制多个不同学科的两倍。 子任务 - 连接相同。

人物

儿童5和4岁，旨在研究的数字可能是不同的任务：

• 教育帐户。 绘制相同的物体的几组。 例如，球或块。 儿童必须计算每种物品的数量。
• 学习有关数字。 购买与任务中，你需要的数字，以得到的图片连接，以一种特殊的教育书籍。 简单的绘图可以描绘自己，然后删除该行和数量。
• “更多”或“少”。 创建两组对象（画或采取一个现成的），其中含有不同量。 儿童的目的 - 以确定更多和更少的地方。

逻辑

下面，我们提供了针对4-5岁的儿童一个非常有趣的任务逻辑的发展。 在此期间，你有孩子甚至会出现争议。

• 可食用不可食用。 在这个游戏中你扔球进宝宝的手，要求在同一时间的对象。 如果可以吃，就必须抓住球，如果它是不可能的，跳过。 本场比赛是，它可以在任何地方玩好。
• 拼图（从大型零件选择，以免造成严重的困难）。
• 宾果游戏和多米诺骨牌（买入着眼于孩子的利益）。
• 七巧板玩具有七个部分，其中可以是不同的图片。 给孩子的作业拿出三，五，七，十不同的变化。 通过这些活动，发达的想象力。
• 可持续发展的重点开发。 借鉴了叶家的一个边缘，并在其他 - 人或动物。 他们之间的图片迷宫。 儿童的目的 - 吸取男人的房子线不会撞上迷宫的墙壁。

体力活动

儿童5和4岁的任务 不必集中在智力发育。 经常去散步，让你的朋友们一起，启动继电器，其中你需要跑，跳，爬的孩子。 教你的孩子处理球在游戏中喜欢足球和抛球。 灌输孩子的习惯，多运动。 运动造型的姿势，预防疾病和加强肌肉。

与您的孩子从事教他。 以关心孩子的未来，为儿童5年和4年相同的任务，甚至成人有时会变得有趣。