什么是参考机构？

最近，教育和科学部宣布推出区域高等教育改革的下一个阶段，它的第一个步骤应该是在区域，这将是近四分之一减少它们的数量支持多大学高等教育机构联合起来。 该解决方案的优点和缺点是在全国各地非常广泛的讨论。

应用

在例会上，由俄罗斯大学校长联盟部长德米特里·利文诺威举行他说，教育部开始在工会的多学科大学支持高校在该地区，这将有助于高等教育的整合。 第一阶段 - 建立联邦大学 - 几乎是完整的。 计划在不久的将来改革方案的第二阶段的开始。

资金，他说，会陪创新的至2020年的进展情况。 结合触摸和服从于教育和科学，大学部和高等教育，健康的下属部门，文化等部门的所有机构。 多学科的教育将通过一个五年计划的资助。

之所以改革

D·利文诺威还指出，超过20所大学都可能准备联合起来。 他们将全力支持在财政和组织，因为该步骤是国家关键和重要的。 科学家建议高校仍然必须作出自己的决定关于合并，因为这是在任何情况下，自愿的。

因为该国的人口状况决定这个过程只强制。 数第十一大幅和逐步减少，所以高中有少数学生将被迫要么做强做大合并，或不复存在。

改革的意义

十年前，教育的改革已经研制成功，其中教育部假定俄罗斯大学的合并，也就是说，工会支持规模较小的地区大学。 改革的具体时间都没有，但它的意义是在2015年3月，在概括“公报”。 第二十 D·利文诺威 ，并在斯科尔科沃商学院教授沃尔科夫解释了国家，是出于什么目的，为什么它策动。

主要表现在高等教育的结构性政策，他们看到支持的大学，这将合并窄型科研院所和高校的小，因为在世界排名的竞争将是唯一能在这种情况下生存了几所大学的创建。 除了他们之外，它会由一组一百岁或高等院校的在全国各地，在那里将集中所有的研究，创新和教育一百二十来组织。

相反的意见

高等经济学院（HSE）J. Kuz'minov的校长认为，通过该计划的部长宣布的结果将是25％，以减少地区大学的数量。 雅Kuz'minov批准的改革作为一个事实，即高中有少数学生存在甚至不能保持的专职教学人员同意，他就不能，尤其是高素质的教师队伍。 据他介绍，即使在每个区域都会有自己的参考机构，其数量不超过一百人。

莫斯科国立大学的校长的意见 V. Sadovnichy 强烈不同于HSE的校长的意见。 他认为，因为如果扩大的问题，这种整合需要谨慎，并决定这还不是全部。 实践表明，在世界上也有很多的大学，虽然不是很大，但非常强劲，如哈佛，这里一共有近万名学生。

美国大学

协会早就开始了由部长德米特里·利文诺威上述声明之前。 我们只要看看今天什么构成了著名的研究所MIREA：MIREA加MGUPI MITHT加上加加上俄罗斯联邦的教育，加上PKI部的VNIITE ITiAP俄罗斯研究所。 与大学发展的至少四个不同的故事。 是否完成了某个时候这个可怕的合成？ 2015年有人说约数的关联。 MSPU巩固了与莫斯科国立矿业大学- 教育大学与人道主义，无论是大学-以其辉煌的历史，其昂贵的，它的成就。 MATI结合MAI - 与航空技术的飞机。 两人都是高中，这似乎是最强大的，关注高中会考文凭不生气。 那么，为什么？

此外，合并后的DGGU （人文远东国立大学）和TSU（太平洋州立大学），奥伦堡管理大学（OGUM）和州立大学（OSU）。 在克拉斯诺亚尔斯克，参考高中 - 第一联邦大学在该国 - 西伯利亚。 早在2006年，克拉斯诺亚尔斯克国立大学加入了区域的三个最大的高等教育机构。 目前，我们创建了联邦大学的十位。 最年轻的 - 在克里米亚，在半岛的七所大学合并成一个。 教育部长相信，这些行动将有助于为学生创造的在该地区保留诱人的条件。

支持区域性俄罗斯的大学

在2015年10月D·利文诺威签署命令，以保持其发展的金融支持计划的目的，地方大学的竞争性选拔，然后创建教育机构的数据库。 参加本次比赛将是任何公开的联邦大学，有利于重组的一个或多个大学加入的代价，其中一个共同的决定。 这一决定应确认所有参与机构的科学家委员会。 在高等教育机构的整合过程也可以参加比赛，如果重组的顺序在2015年6月后来。

出于竞争的需要

他们不能参加比赛，支持俄罗斯大学（他们已经创造了十个），以及那些谁是在圣彼得堡和莫斯科。 也不能参加本次比赛的参与者项目5-100”。 根据这一项目在2020年，五个高等教育俄罗斯机构应发生在最初的一百邮票世界排名。 在每种情况下，支持大学的计划。

2015年，传说中的核MiFi的离开了第95的世界排名线（仅在物理教学中，不是一般的），并跃升至第36位，甚至领先罗蒙诺索夫莫斯科国立大学。 然而，到目前为止，会计室的专家们没有建立有效的投资，没有俄罗斯联邦补贴（包括MEPI）的机构并没有变得更具有竞争力。

伊尔库茨克的故事

该地区的州长S·莱维切恩科称为支持俄罗斯联邦危险任务的高等院校，呼吁一切手段尽量避免在教育部的竞争参与。 他深信，没有严重的后果是相当不可能进行纯机械协会支持学校：一定受苦，学生，和区域科学精英。

这样的规划师实验学校“综艺”居心不良，并明确被迫整合之名的一些神话七项指标，按说能够确定教育的复杂过程的质量，S·莱维切恩科认为错误的，有害的。

还价

据他介绍，所有专业的大学和产业的地区应保持独立性，这是目前所固有的身份。 S·莱维切恩科提供替代选择柔和的机械并购 - 一个法人团体，自主控制，其中将能够避免利益冲突。

竞争条件需要进行审查，根据副省长和伊格纳坚科。 个人必须能够参与，所以这可能是任何单一机构的引用，即使有团结的需要，但它的性能比一半对招标方面取得的指标多。

资金

预算资金将仅支持三种类型的高等教育机构。 第一种 - 十个联邦大学，这是在联邦区创建。 第二个 - 国家级科研院所，其中只有29个在该国迄今核准。 这些措施包括IrNITU，MEPI等。 第三类 - 这些都是俄罗斯高等教育，其成立于2015年的配套制度。 直到2016计划年底 - 百所大学，其中将有权成为一个参考的最终裁定。 为了获得这种状态需要的战略发展计划，该计划必须为竞争，以及境内发展的人员配置领域的区域概念被提出。

然而，主要的条件 - 是该区域的教育碱在大学的框架的关联。 每年至少有200万卢布 - 国家将大力支持补贴制度前三年。 加上当地政府dofinansiruet所设想由区人才发展计划。 进一步支持该机构将融资本身，而是对于预算和外国学生的培训名额将增加 - 在不具备支持状况等教育机构的费用。 五年来，应该对所有的参数进行了支持大学的程序：

• 不少于一万个多名学生。
• 教育最少二十学科。
• 至少八个教师学历一名百名学生。
• 每一个科学家应该掌握的研究不低于150万卢布。
• 大学的收入 - 超过2个十亿卢布。