亚里士多德的形而上学。心灵永远赢了！

古希腊，亚里士多德（公元前生于348）的杰出的思想家感兴趣的是经验科学。柏拉图的得意门生，他学得很好了他的哲学，但是，尽管如此，它已受到批评。亚里士多德属于柏拉图，友谊和真理的著名的短语。亚里士多德的著作涉及广大市民，只保存在片段，然而，供学生作品存活到现在的一天。

在“形而上学”一词来与Andronika Rodosskogo的申请谁收集亚里士多德的著作使用。他的作品集包括了14本书：适用于逻辑，自然科学，把握存在的书，职业道德，美学，生物学和政治学。形而上学先后被评为部分上被设在物理学研究之后（从希腊文翻译 - “元”是指“超越”）。

形而上学古希腊哲学家阐述的基本原理，从而奠定了智慧的基础的学说。亚里士多德的形而上学描述是（他们是第一要素）的四大理由。取而代之的是柏拉图式的三方结构（事物的世界，世界的想法和问题），他提出了一个双只包括物质和形式。亚里士多德的形而上学总结如下：

物质，或客观存在的一切 - 独立于观察者的。无论是坚不可摧的和永恒的，被动的，惰性的，对各种事物的出现的可能性。主物质在五行的形式表现出来，它们是相同的元素 - 空气，火，水，土和天上物质 - 醚。
形式。从单调的事情主要原因创建多种形式。创世纪的事情是形式和物质的统一，与造型代表积极和创造性的开始。
所有形式，顶部和宇宙的原因，无形永恒的神原动机。它反映的是开始的事物存在的时间。
我们的目标，即“东西哪”。每个事物的存在为任何目的正当的; 最高目标是好的。

从上面可以看出，理念贯穿从古代历史到今天的主要类别之一已经成为亚里士多德发起的概念提出。物理学是研究客观现象，形而上学还探讨了什么谎言超越物理现象，并为他们服务的原因。 - 看不见的，未列舱单，理想，精神形而上学：连续性的概念可以在现代sinonimayzinge的话中可以看出。

形而上学亚里士多德宣称材料和理想，形式和物质的统一。对互动自然规律的基础对立面 - 昼夜，好不好，男女，上下，形成一个火，空气，水和土地，并可以相互转化
由于相互作用的强度。根据他的理论，定性特征性质是相对于定量初级。

认知亚里士多德形而上学索赔的第一阶段的感官知觉过的感觉。逻辑，没有这些知识是不可能的，亚里士多德认为的有机科学，因为它是生命的研究的器械（欧加农）。高同台 - 理性认识 - 是找到个别事件和事物的相似之处。

人的心灵亚里士多德调用的形而上学的主要优点。