什么是筹备组的活计？

童工，其有效性和孩子工作的比例的有效性在很大程度上是由他们指导的方法测定。 有没有懒孩子错误的 方法来管理 童工和组织。 呼吁值班，值班 - 只是一句空话。 你要明白，孩子学前儿童没有任何人不应该是一个先验的。 有了正确的领导和教师熟练可以找到办法的任何儿童，从而确保所有学龄前儿童将始终要工作，开展津津有味任何任务。 体力劳动筹备组 - 儿童教育的重要组成部分之一。

道指童工的形式和组织形式

学龄前儿童的早教方案有四种类型的隔离 工作： 自助服务，家庭 工作，工作 的性质和体力劳动-筹备组就显得尤为重要。 这些类型的作品总是吸引儿童，为他们每个人，最重要的显著，并不需要特殊的条件，可以安排在任何一个家庭，每一个幼儿园的创建。 在孩子参与工作的形式是多种多样的。 这可以是一个集体的工作，与老师和另一个孩子，一个人的工作，责任和一次性订单配对。

在学龄前的FGT工作

童工的形式从对方的内容和目的不同。 例如，在筹备组的体力劳动与制造的产品通过编织，缝纫，刺绣的方式，以及不同的玩具，甚至书籍，纪念品，装饰，馈赠亲朋好友的创作有关，他们的书籍和玩具，箱子的修复，等等。天。据目的是接近成人的生产劳动，因为它的物化结果是必然导致孩子的 积极情绪 ，再而鼓励的活动。 同时，它与建设性的活动，因为它往往是基于在设计中获得的技能和知识。 从第二组年幼的孩子的学习起什么体力劳动。

规划：筹备组

在实践中，某些类型的童工的成功结合。 因此，在清洗树叶，雪或清理轨道上的组区域将同时照顾植物的工作开展，松动周围的灌木丛和土壤 的树木，粉刷 树干。 清洁组间与创造它的动物和植物的有利条件结合起来。 修书，他们的玩具可以用一本书的清洁和游乐区等相结合。 在筹备组体力劳动包括：

- 各种材料的特性的表示（纸，织物，稻草，废料等。）;

- 使用不同的材料用于工艺品的可能性理解;

- 生产由不同材料制成的物品的能力。

规划工作遵循相同的原则，程序的其他部分，不忘一周的主题，以及目的和目标要追求，并与孩子们交往的过程中得到解决。