什么是什么样的生活是人才和天才一样

如果一个人有天赋，而是可以有很多在生活中，至少普遍认为。

人才和怪才

通常特殊能力表现在童年。 年轻人才是容易应付的问题，在这有时也pokorpet成熟的专业人士。 所以，有天赋的孩子甚至还发明了一个特殊的名字 - “极客”（德国 - 一个美妙的孩子）。

这些谁不具备的技能，斗智斗勇逗“kindervudami”从同一个德语翻译为“子树”。 天才儿童 成长过程中，很少成为天才。 娇生惯养，习惯了一致好评，认为一切都容易给他们的事实，他们很容易受到成人世界的严酷现实，需要努力往往会导致他们抗议和厌恶。

能力和工作

什么是人才，埋在地下？ 很显然，特殊能力在一定类型的活动是，在现代经济方面，一种无形资产。 既然是不可能prodelyvat操作与任何东西。 据了解，旧货币（1天分= 6000个德拉克马），埋在宝从有用的和有益的循环中除去。

而无形的但非常重要的礼物必须留在永恒的运动，或者它的价值，不像珍贵钱币的面值，埋在地下，不会被保存，在这种情况下，用处也没有问题。 在什么是人才的问题，一个辉煌的音乐家说，这一份额的能力，以及其他一切 - 大量的工作。

科学的态度人才

此外，无论天赋，它需要鉴定。 好吧，如果家长明白，孩子他童年早期有特殊能力，并会为他们的发展努力。 例如，沃尔夫冈·莫扎特的父亲教他的孩子们的音乐自幼有时非常艰难迫使他们从事乐谱，练耳，和其他，看似无聊的事情。

将在幼儿教育工作者和社会学家识别能力的科学基础上尝试了几十年。 在二十世纪80 IES，他出版了一本书的加德纳先生的“心态之”，他归类的人对不同类型的活动的倾向，并通过突出其八种基本类型给了什么天赋应用到未来职业的定义。 天赋可以在自然环境中人与人之间的关系体现在言语 - 语言，数字，空间，身体，个人，人际方面，以及。

这种分类，但是，尽管其明显的普遍性，并没有回答什么是人才的问题，什么是它的边界，它来自哪里，以及为什么有才华的人有着惊人的多才多艺。

一个神秘的和天才的悲剧

据认为，伟大的作家创造力达到高峰的三十岁左右的时候获得一些经验。 然而，一些诗人和作家有时令人惊讶的成熟和睿智的思想，一般不寻常的青春的早期作品。

作为一项规则，最优秀的人才在世界住着一亮，但时间不长，他们的命运是什么，但安全。 上帝的礼物 - 它不仅是创意的快乐，也带来巨大的负荷。 需要表达的东西，淹没了灵魂，就不可能保持和创造的杰作的过程也非常痛苦。 此外，微妙的灵魂的主人总是痛感在店内和抑制居民的平庸同事的嫉妒。

伟大的俄罗斯天才丰富了世界文化，也不例外。 仅当列表仅谁住在十九世纪和二十世纪的诗人，但它仍然不知道普希金，莱蒙托夫，Griboyedov，叶赛宁，马雅可夫斯基，勃洛克，曼德尔斯塔姆，布罗茨基和许多其他的黯然悲剧命运。 那么，这样是很多天才，硬的，但还是高兴。